《塑料袋》幼儿园小班教案答:塑料袋,是生活中司空见惯的物品,非常容易收集,所以,它具有很大的便捷性;小班幼儿的思维正由直觉行动思维向具体形象思维过渡,他们的情感外露、不稳定,思维带有很大的直观操作性和情绪性,塑料袋的操作符合小班幼儿的生理和心理特点;塑料袋既安全又具有可变性,具有简便易行的特点,幼儿借助塑料袋进行操作、想象,尝试不同...
二拓展性作业:-|||-画一画自己的好朋友,根据不同的性别画出特征?答:同学回答后,教师补充完整;是用各种颜色的彩纸在塑料袋上拼贴成娃娃的脸,然后,再往塑料袋时吹满气,用绳子扎起来,牵着绳子跑,就成了“会飞的娃娃”。今天,我们就来做这种“会飞的娃娃“。(板书课题) 二、讲授新课: a) 提问同学;“同学们,你们认为把娃娃做成什么样子会比较可爱呢?”同学回答,教师总结;我们可...
幼儿环保小卫士的故事答:他把废纸装进一个塑料袋,形成一个圆球,这就是娃娃的脑袋,再将二十来个口袋对折,用毛线固定,做成娃娃的身子,四肢是用塑料管做的。他把剩下的五颜六色的塑料袋子都卷成筒,用一根皮筋,将其固定,这样就成了娃娃头上一束美丽的花——一片花瓣便是一条生命。哈,一个塑料娃娃就完工了,他给塑料娃娃取了个名字—...