11问答网
所有问题
当前搜索:
体育六个水平段分别是
体育
课程标准分为几
个水平
?
答:
《
体育
课程标准》根据学生的身心发展特征和学习内容的特点,将中小学的学习划分为六级
水平
,即水平一至水平五
分别
相当于小学1--2年级(小学低年级),3--4年级(小学中年级),5--6年级(小学高年级),7--9年级和高中学段学生预期达到的学习结果。根据学生身心发展特点和学习内容,体育课程标准将中小学...
体育
与健康
水平
一到
六分别是
什么水平?
答:
水平一:义务教育阶段1~2年级 水平二:义务教育阶段3~4年级 水平三:义务教育阶段5~6年级 水平四:义务教育阶段7~9年级
(初中)水平五:高中阶段10~12年级 水平六:作为高中阶段学生学习体育与健康课程的发展学习目标。划分依据:学生身心发展特征学习阶段的特点划分等级。1、有利于适应我国教育的地区...
小学
体育水平
一,水平二是什么意思?
答:
标准根据学生身心发展特征将中小学划分六级
水平
,小学段为水平一,水平二,水平三是什么意思?《
体育
课程标准》根据学生的身心发展特征和学习内容的特点,将中小学的学习划分为六级水平,即水平一至水平五
分别
相当于小学1--2年级(小学低年级),3--4年级(小学中年级),5--6年级(小学高年级),7--9...
体育
课程标准分为几
个水平
?
答:
1. 体育课程标准将学生的学习成果划分为六个级别,
分别对应不同年级的学习成果。2. 水平一和水平二相当于小学低年级学生预期达到的学习结果
。3. 水平三和水平四相当于小学中年级学生预期达到的学习结果。4. 水平五和水平六相当于小学高年级学生预期达到的学习结果。5. 体育课程标准中的学习内容主要包括体...
中小学
体育
分为几
个水平
答:
水平四:覆盖7至9年级(初中生)
,课程重点在于加深运动技能的理解,以及培养学生的健康生活方式和自我管理能力。水平五:针对10至12年级的高中生,此阶段更注重学生运动能力的提升和体育文化的理解。水平六:作为高中阶段学生的发展性学习目标,鼓励学生在体育与健康课程中追求更高层次的成就。这样的划分有...
体育
课程标准 有
水平六
么?不是只有水平一到水平五么?
答:
标准之“六”即按照学生年龄特点而划分的
六个水平
阶段(
水平六
的目标为水平五的发展性目标),并在六个水平阶段
分别
构建了六个不同层次的水平目标。水平阶段的划分和水平目标的建立最大的特点在于其尊重学生、尊重实情的基本思想的正确性。长期以来,以年级来划定学生体能评价的等级,并在此种框架下,同一...
七年级
体育是水平
几?
答:
七年级体育是水平四;
水平一:义务教育阶段1~2年级
,水平二:义务教育阶段3~4年级,水平三:义务教育阶段5~6年级,水平四:义务教育阶段7~9年级,水平五:高中阶段10~12年级,水平五:高中阶段10~12年级;其中,水平六、水平五级别的体育老师高一级水平可作为低一级水平的延伸拓展学习;划分依据...
体育
abcd是什么意思啊?
答:
对于D级水平的人来说,他们的
体育水平
相对较低,这些人可能存在身体上的缺陷,也可能是由于缺乏运动而导致的。这些人需要从基础开始进行体育锻炼,逐步提高自己的身体素质和运动技能。总之,在进行体育等级分数段时,等级的划分主要是为了评估和分类,帮助人们更好地了解自己的体育水平,同时为个人或机构提供...
小学球类如何根据不同的
水平段
实施课堂教学?
答:
1-2年级,定为水平一,3-4年级,定为水平二,5-6年级,定为水平三,初中 整个初中为水平四,高中 高一为水平五 高二高三为
水平六
基于这样的划分,
各水平
层次的目标不一样。但目标决定内容,教学方法是完成目标的具体手段。小学阶段的球类、田径类等项目的教学,以发展身体健康领域目标为主。根据...
国家运动员等级
答:
围棋运动员的等级称号叫“段位”,按技术
水平
的高低,分为九段棋手、八段棋手、七段棋手、
六段
棋手、五段棋手、三段棋手、二段棋手、初段棋手。武术运动员技术等级标准 一、技术等级:武术运动员技术等级分为六级:国际武英级(国际级运动健将)、武英级(运动健将)、一级武士(一级运动员)、二级武士...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
体育水平一到水平六
体育水平一到水平六具体内容
新课标中分为几个水平
体育划分六个水平是什么
体育与健康课程划分几个水平
水平一到水平六分别是几年级
高中体育与健康是水平几
小学体育分了几个水平段
体育水平一到六的内容