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你是如何看待夫学须静也这句话的
“
夫学须静也
,才
须学
也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精...
答:
学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习
。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮急躁就不能陶冶性情。如果是理解的话那我觉得应该是想要学习好要有两个条件:努力和目标,再者不能急躁,欲速则不达,也不能太散漫而荒废,业精于勤...
诫子书中的
夫学须静也
,才
须学
也,非学无以广才,非志无以成学是什么意思...
答:
没有坚定的意志,亦不能学有大成!
夫学须静也
才
须学
也是什么意思?
答:
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,
非志无以成学事的意思是学习必须静心专一,而才干来自学习
。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学事”出自三国时期政治家诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子...
...就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又
是怎样
展开论述的?_百度...
答:
展开论述:无论做人;还是学习,
作者强调的是一个“静”字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静
。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加心对比,增强了论述效果。《诫子书》原文:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非...
“
夫
君子之行,静以修身,俭以养德”
这句话
对你有什么启发
答:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也
,才
须学
也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!白话文释义:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来...
作文诸葛亮给儿子的《诫子书》今天还有教育的意义吗?
你是如何
理解...
答:
这两个方面,无论做人、还是学习,作者强调的是一个“静”字。修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加心对比,增强了论述效果。不但讲明修身养性的途径和方法,也指明了立志与学习的关系;不但讲明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁...
《春水》每首诗的赏析!急求!!!
答:
诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也
,才
须学
也。”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊! 《春水》之三十四: 青年人! 从白茫茫的地上, 找出同情来罢。 [赏析] 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意...
请介绍一下《诫子书》
答:
第四课:学习的力量 “
夫学须静也
才
须学
也” 告诉孩子宁静的环境对学习大有助益,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。
您
有否全心全力的学习?您是否相信努力才有成就? 第五课:增值的力量 “非学无以广才 非志无以成学” 他忠告孩子,人生的投资要想增...
“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”是什么意思
答:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也
,才
须学
也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!白话文释义:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来...
...修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远
这句话
解释是什么_百度知 ...
答:
原文节选:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也
,才
须学
也。非学无以广才,非志无以成学。译文:有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,...
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