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你来比划我来猜小动物
《
猜猜
它是谁》小班教案
答:
1、今天有几个
小动物
也来到了我们班,他们最喜欢玩捉迷藏,把自己身体的一部分藏起来了,请你们
猜猜
它是谁。 2、演示PPT (1)出示大象的鼻子图,你能猜出它是谁吗?你怎么知道是大象啊?大象的鼻子能干什么?(图片验证) (2)同时出示小鸭、小鸡的脚图,这次来了几个动物?这是小动物身上的什么地方?你认出哪种动物...
动物
猜谜歌大班音乐活动教案
答:
一、
猜猜
它是谁。 1.听一听,想一想。 我们每一个人都有自己喜欢的
动物
朋友,今天老师要用一首又说又唱的歌曲来介绍我的动物朋友,请你听一听,想一想会是谁呢。 2.猜一猜、聊一聊。 猜一猜,它是谁?(教师可以多说几个类似的谜语,以帮助幼儿熟悉说唱的节奏和歌曲的旋律。) 能像我一样有节奏地说说谜面吗?
《
动物
猜谜歌》幼儿园活动教案
答:
1、师边出示图边唱:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,挫挫挫、挫挫挫、挫挫挫挫挫挫,你们
猜猜
这是什么
动物
呀? 师请个别幼儿说出是什么动物,并引导幼儿唱出谜底,“知道知道这就是**呀。” 2、“下面我再加两个特征,看看你们能不能猜出来?并且把谜底唱给我听”、 “脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,耳朵尖尖的,胡子长长的,...
游戏《
猜猜
我是谁》怎么玩?
答:
游戏《
猜猜
我是谁》玩法如下:一、猜测
小动物
的名字 老师:(模仿小动物的叫声)今天,我们班来了好多的小动物,一起来听听看,有些谁呢?喵喵喵,谁来了?玩家:小猫 老师:再来听一听谁又来了?汪汪汪。玩家:小狗(以同样的方式模仿青蛙、小鸡等动物的声音找个别幼儿或集体猜测)。二、学说以对话的...
小班科学活动《
猜猜
我是谁》教案
答:
小班科学活动《
猜猜
我是谁》教案 篇1 设计思路: 在日常生活中,孩子们通过各种动画片、图书等媒介以及去
动物
园游玩接触到了许多常见的动物,对自己熟悉和喜欢的动物已经有了零星的经验,尤其是对一些特征明显的动物如长颈鹿、斑马、老虎、大象等尤为感兴趣。 通过观察和与小朋友交流中,我发现小朋友对一些常见动物的明...
根据动物特点
猜动物
游戏
答:
3.能够给无聊的时光增添很多的趣味体验,每一只
小动物
的特征都是不一样的。游戏亮点-每一种动物都有不同的特征,通过不同的提示
来猜
出不同的动物;-玩家可以顺利完成不同的挑战的,拥有丰富的玩法,带来欢乐无限;-遇到多种不同的动物,可自由选择各种有趣的模式,玩的十分自在;游戏评测体验精彩欢乐...
你演我猜游戏题目
答:
B组:香蕉、猩猩、井底之蛙、吃货、击剑、一石二鸟、啤酒肚、含笑九泉、我爱你、睡觉、吃里扒外、机不可失、打麻将、呆若木鸡、大眼瞪小眼、百里挑一、鼠标、一刀两断、井底之蛙、嬉皮笑脸、香水、开膛破肚、鸭子、七上八下、方便面、外星人、熊猫 C组:企鹅、心花怒放、见钱眼开、西瓜、流...
《
动物
猜谜歌》音乐教案
答:
先听
我来
问。 6、随机点幼儿请幼儿回答 师:脑袋圆圆的,脑袋大大的动物还有吗,请你再想一个,如果我提问后点到你,你就要站起来完整唱着来回答我 二、换谜语:幼儿通过谜语游戏,了解基本特点,及熟练歌曲的问答结构的歌唱 师:下面我的歌词要变了,你们
猜猜
这次我唱的是什么
小动物
? 1、脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,...
我喜欢的
小动物
作文
答:
你写作文时总是无从下笔?下面是我收集整理的我喜欢的
小动物
作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我喜欢的小动物作文1 我家里养了两只可爱的小仓鼠,一只叫欢欢,一只叫乐乐。欢欢身穿米黄色的毛衣,两只眼睛大大的,像两颗黑宝石。乐乐的毛是黑色的,它的肚子很大,像个充气的皮球。它们整天快乐地玩耍。 每天早上,欢欢...
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