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信息技术与小学数学教学案例
小学数学信息
化
教学
设计
案例
:7的乘法口诀
答:
在推导7的乘法口诀
和
讨论怎样记忆时分别运用直观演示 [学法]、实践探索、观察比较、演绎概括等
教学
方法,引导学生动手操作、自主探究,充分调动学生的学习积极性。让学生自主参与编制乘法口诀的活动,明白乘法口诀的来源,掌握编制乘法口诀的方法,利用相邻乘法口诀间的联系来理解并记忆乘法口诀,让学生经历探索...
怎样利用
信息技术
进行
小学数学
差异化
教学案例
答:
2、应用奖励效果集中注意力。首先,我给
小学生
们定个奖赏,听讲认真发一颗小星星,星星积多可以
跟
老师换本子、笔,由于小学生好胜好强心理,就促使他们尽力集中注意力,一阶段进行总结评价,对发星星的同学表扬鼓励,并让他们说发奖感言。让他们看到自己闪光的一面,从而激发了学生的学习积极性。3、对于...
小学数学教学
设计
案例
范文6篇
答:
小学数学教学
设计
案例
范文1 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、记录数量,了解负数的价值; ⑴要求:听清
信息
,独立思考;选择自己喜欢的方式,把信息准确简洁的表示出来。 ⑵师叙述,生记录。 师:客车到达A站,有8人上车,有6人下车。 我校本学期转进学生68人,转出5人。 老师8月5日在上个月的基础上续存20xx元,...
如何应用
技术
教育的
小学数学
课堂
教学案例
答:
一、借助
信息技术
,创设情境,激发学生学习兴趣
教学
有法,但无定法,贵在有法,妙在得法。由于
小学生
具有好奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点,往往影响课堂学习效果。因此,利用信息技术辅助教学的课件不仅用来传递教学内容,而且还会改变传统的教学方法
和
学习方式,有利于调节课堂气氛,创设学习情...
小学数学教学案例
多种案例方法参考
答:
2、提出问题的
教学案例
——在教学《圆的认识》教师演示“小狗
和
小熊推车比赛”,让学生猜一猜,谁的车子让人感到舒服?生1:当然是小狗的,因为它的推车轮子是圆的。生2:小熊的推车的轮子是方的,人坐上去会觉得很颠簸,不舒服。产生问题:为什么车轮都是圆形?圆形到底具备了哪些特征?3、解决问题中...
小学数学教学
设计模板及
案例
5篇
答:
小学数学教学
设计模板及
案例
1 [教材简解] 教材中,例题重点描述的是两位数
和
两位数比较,先看十位上的数,十位上大的那个数就大。让学生利用数数、几十多来比较相应数的大小,在“试一试”中再利用比较计数器所表示数的大小,揭示了其他两种情况:比较数的大小,先比位数,位数多的数大,位数少的数小、两位数和两...
小学数学教学
设计
案例
完整版8篇
答:
小学数学教学
设计
案例
完整版1 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书人教版数学二年级下册第54~55页例2~例3。 教学目标: 1.通过操作
和
语言表达活动,使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义,体会数量之间的相互关系。 2.使学生经历将“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“求一个数里含有...
小学数学教学
设计
案例
及反思5篇
答:
小学数学教学
设计
案例
及反思1 教学目标: (一)知识目标: 1、结合生活经验,学生借助观察年历卡认识时间单位年、月、日,了解有关大月、小月、平年、闰年等方面的知识,记住每个月各多少天,平年、闰年的天数,掌握判断闰年的方法。 2、能与生活联系起来,熟练地运用年、月、日的知识解决简单的实际问题,增强应用意识。
小学数学教育案例
范文
答:
小学数学教育案例
范文 1 《下课啦》教学设计 张晓蕾 教学内容:北师大版 一年级数学 上册第二单元《下课啦》 教学目标: 1、通过直观地比较物体的高矮与长短,初步感知两个或三个物体之间的高矮、长短、薄厚关系。 2、理解物体高矮、长短、薄厚是相对的。 3、培养学生的表达能力、与他人合作交流的意识及能力。
小学数学
优秀
教学案例
及教学理念小学数学优秀教学案例范文
答:
1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:barry3668 《平均数》
教学案例
师:你们喜欢什么球类运动?生1:我喜欢足球。2、生2:篮球。3、生3:乒乓球。4、师:由于受到场地的限制,我们只能在这里进行一次拍球比赛,你们看怎么样?生:好。5、师:那我们以这里为界,一分为二,这边算一队,...
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