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信息技术与语文课堂教学融合实例
如何把
信息技术
融入到
语文课堂
的课例
答:
信息技术与语文教学
的人文整合,主要是利用信息技术手段将语文课程资源形象化、动态化、人性化,使它们含图形、图像、文字、声音、视频、动画等多媒体信息在更大范围内的语文教学资源为我们所用.而这些教学资源又是顺应了学生真实的学习需求和体现自主发展而设计的.1、语文课程资源的形象化设计 小学生天生对...
如何将小学
信息技术
应用到教学中一年级
语文教学案例
答:
一、课例导语 随着当代信息技术的普及和应用,我们已经进入了高科技信息技术期间,
信息技术与
其他学科的整合是改革传统
教学
模式的主要途径。教育部《关于在中小学普及信息技术教育的关照》中指出:“信息技术与课程整合是促进中小学教学根本性变革的首要途径。”这就把信息技术与课程整合进步到了一个十分主要的...
如何把
信息技术
融入到
语文课堂
的课例
答:
信息技术与语文教学
的人文整合,主要是利用信息技术手段将语文课程资源形象化、动态化、人性化,使它们含图形、图像、文字、声音、视频、动画等多媒体信息在更大范围内的语文教学资源为我们所用.而这些教学资源又是顺应了学生真实的学习需求和体现自主发展而设计的.1、语文课程资源的形象化设计 小学生天生对...
如何将
信息技术与
小学
语文课堂教学
相结合
答:
一、运用现代
信息技术
,激发学生兴趣、打动学生心灵 兴趣是最好的老师,是学习的动力。而小学生的学习兴趣最初是对学习过程和学习的外部活动感兴趣,对学习内容却兴趣不浓。因而,
语文教学
的首要任务是激发学生产生对学习内容的兴趣。如教学《观潮》一课,教师可结合课文内容播放录像,屏幕上那潮来时雄伟壮...
如何利用
信息技术
更好地进行
语文教学
答:
准备说的写出来,培养学生写的能力。总之,在
教学
中,我们要更有效地将
信息技术与语文
学科课程整合,将教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式加以变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,最终使学生得到更好的发展 。
如何实现
信息技术与
小学
语文
学科的
融合
答:
1、
信息技术与语文
学科
融合
,有利于激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。在小学
语文教学
中,只有创设一种最佳的学习情境,才能激发学生的学习热情,从而自主地参与到学习中来。例如:在教学《山青青》导入环节,利用课件显示:山清水秀,鸟语花香,和风细雨的春景图,同时配乐。多媒体的使用完全把学生带到...
如何在
语文课堂教学
中更好的运用
信息技术
答:
作为21世纪的教师,熟练运用计算机进行
教学
活动,是教师必会的一项技能。这么好的教学媒体能否发挥其实际的作用就要看怎样运用它了。首先要明确现代教育技术环境特别是
信息技术
环境,只是一种技术、工具和手段。他可以为提高学生的基本素质发挥独特的优势,也可以为死记硬背的灌输式教学发挥作用。要想发挥计算机的优势教师的...
如何利用
信息技术
进行
语文课堂
高效备课
答:
四、现代教育
技术
的运用,丰富了学生课外知识。
语文教学
如果依靠教科书、教师、学习的参考资料(书本)等的
信息
,那么是非常有限的,远远不能满足学生的学习需求。《语文课程标准》指出:“应拓宽语文学习
和
运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用……” “语文课程资源包括
课堂教学
资源和课外学习...
如何运用
信息技术与
小学
语文
课程整合
答:
二、
信息技术与
小学
语文
课程整合的
教学
模式及
实例
教学模式是“一种可以用来设置课程、设计教学材料、指导
课堂
或其它场合教学的计划或范型”下面结合教学实践来谈谈信息技术与小学语文课程整合的教学模式探索。如在教学《恐龙》一课前,先让学生阅读课本,提出问题,加以归类、总结,通过在网上查找的资料供学生...
如何将
信息技术与语文
学科
教学
深度
融合
答:
信息技术
怎样对变革教育
教学
方式、提高教育教学质量、促进教育均衡发挥最大作用?为使全市教育信息化
和
国家教育云规模化应用试点工作更为高效有序,6月24日,东阳市教育云环境下
课堂教与学
创新应用观摩活动在横店镇中心小学举行。活动分两个阶段进行。第一阶段与会者分别观摩小学
语文
市级网络教研活动、横店镇...
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