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借钱还钱的逻辑数学题
...向爸爸借了500元钱,买了双鞋用了970元,又还了妈妈爸爸各10元...
答:
借钱
为入账:500+500=1000 花钱为出账:1000-970=30
还钱
为出账:30-10-10=10 余额为正资产:10 欠款为负资产:-490-490=-980 资产:-980+10+970(鞋)=0
题目
本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身
的逻辑
错误,把负资产和正资产相加,正是为了把人困在了自己的思维盲点...
...买了双皮鞋用了970。 剩下30元,
还
爸爸10块, 还妈妈10块,自己剩下...
答:
970÷2=485元。是平均下来买鞋各花父母的钱 (485+
还
爸爸的10元)+(485+还妈妈的10元)+自己留下的10元=1000元 (970÷2+10)*2+10=(485+10)*2+10=495*2+10=990+10=1000
借钱
为入账:500+500=1000 花钱为出账:1000-970=30
还钱
为出账:30...
答:
花的话也应该平均给父母每人借你的。所以是970除以二等于485 . 算出平均一个人花了485. 再加上
还
给父母的10快. 就是495 . 最后你私藏的钱。你私藏的应该是两个人的十块吧? 没理由借两个人钱却只拿一个人的、 所以 十除以二等于五 . 最后 495 +5 、 现在 哪还少钱?
...向妈妈借了500,买了双皮鞋用了970。剩下30元,
还
爸爸10块,还妈妈10...
答:
还了20,他总共借了980元,就是自己的衣服970和自己的10元钱,你为啥还要把
借的钱
加上自己的10元啊?借的980里就包含自己剩的10元
小学一年级
数学题
难倒了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈妈借了500...
答:
第三次——
还钱
及买鞋及剩钱 借方 490+490 贷方 970+10 如此看来,并不存在消失的10元钱,几次
借贷
都相等。这是一道典型
的逻辑题
或者说是经济学题,本质上是会计上的配平思维。如果说是小学题的话,也是为了让学生们理顺不同性质之间的关系。如有疑问,欢迎追问。若满意,请采纳。多谢!
亲,谁能帮忙解释一下下面的题是什么回事?一个人要买鞋,和她妈借500...
答:
这个问题可以用小学
数学
轻易解决:
借钱
为入账:+500+500=1000 花钱为出账:-970
还钱
为出账:-10-10=-20 余额为正资产:1000-970-20=10 欠款为负资产:-490-490=-980 资产:-980+10+970(鞋)=0
题目
本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身
的逻辑
错误,把负资产和正资产...
...又
还
了我10万,我赔了还是赚了?详细分析其中
逻辑
答:
你的财务状况变化:资产(车)-10万,但由于是卖给朋友,且用之前的
借款
抵扣,所以现金没有变化,但债权-10万(因为借款被用于支付车款)。 此时,你的债权已经清零(因为10万债权被用于抵扣10万车款)。朋友还了你10万:由于之前的借款已经用于支付车款,朋友实际上已经不再欠你钱。但此时朋友又给...
逻辑题
!
答:
前面的叙述都没有问题,出现问题在最后一句。叙述到欠爸妈总共980这句,都是对的,然后你说加上自己的10块,这在
逻辑
上属于混淆概念。通俗的说,就是你要把欠的钱归属到哪部分搞清楚。从最开始分析,你假设把从爸爸妈妈那里借的钱算成一个人,就是你从父母那里借了1000,然后花了970买了鞋,这样...
题:小明爸爸给了小明500元钱,妈妈也给了小明500元钱,他拿着这些钱去买...
答:
这个问题可以用小学
数学
轻易解决:
借钱
为入账:+500+500=1000 花钱为出账:-970=30
还钱
为出账:-10-10=10 余额为正资产:10 欠款为负资产:-490-490=-980 资产:-980+10+970(鞋)=0
题目
本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身
的逻辑
错误,把负资产和正资产相加,正是...
一个人向爸爸借了500元,又向妈妈借了500元,然后去买了一个东西970元...
答:
这个问题可以用小学
数学
轻易解决:
借钱
为入账:+500+500=1000 花钱为出账:-970=30
还钱
为出账:-10-10=10 余额为正资产:10 欠款为负资产:-490-490=-980 资产:-980+10+970(鞋)=0
题目
本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身
的逻辑
错误,把负资产和正资产相加,正是...
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