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傅雷对年幼傅聪的教育方式
傅雷
在
傅聪幼
年时
的教育
是怎样的?
答:
1、赤子之心.赤子之心,是纯洁无邪之心,是清新之心,是爱心.这种爱不是庸俗的
,婆婆妈妈的那种感情,而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱.赤子之心,用以待人,就是待人要诚恳,不绕弯子;用以对待事业,就是要求对待事业真诚.2、爱国精神.傅雷时常教育儿子要知道国家的荣辱,要以...
对于
儿子说中文有所退步的问题
傅雷
是怎么引导的
答:
1、多写作多思考,用写信的方式训练写作能力和思维能力
。
傅雷反复强调让傅聪写家信
,其用意是:
①讨论艺术
,激发傅聪对艺术的思考;
②艺术家要把自己的感想、心得,传达给别人
;③只有写下来,才能锻炼一个人的思想和才智。2、
做好时间管理,做事情要有计划
。
傅雷希望儿子要控制事情,而不要被事情控制
。
傅雷
教导儿子恩之不深,自然爱之不切时是以什么为例的
答:
是以莫扎特为例。
在《傅雷家书》中傅雷以听莫扎特的音乐来教育儿子:“比如你自己
,过去未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没有发生真正的共鸣;恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣。”《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家傅雷写给儿子的书信编纂...
在
傅雷
家书中,傅雷以哪些角色
教育傅聪
答:
1.傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚,严谨,面对困境不气馁,面剥顺境不骄傲,礼仪要得体等
。2.
对待艺术要真诚,有艺术尊严
,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。3.在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等。
傅雷
家书从哪些方面
教育
孩子
答:
《傅雷家书》从以下四个方面来
教育
孩子:1、如何做人,如何对待生活中的问题;2、做事要严谨,礼仪要得体;3、要坚强不气馁;4、做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。《傅雷家书》简介 《傅雷家书》写的是傅雷在国外学习期间给儿子
傅聪
跟儿媳弥拉的书信内容,这些信是1954
年傅雷
远赴波兰留学时写的,终结...
傅雷给
儿子提出了哪些建议?
答:
分析:这是傅聪和弥拉结婚后,
傅雷
写给
傅聪的
信中话,告诉傅聪理财要有
方法
,要有统计,有分析。(2)人际交往 “只有事实才能证明你的心意,只有行动才能证明你的心迹。待朋友不该如此马虎。”分析:傅雷告诉傅聪要珍视自己的友谊,要用行动表现对朋友的感激关心 ,必须抽时间写信安慰做了手术的恩德。(...
傅雷的教育方式
利弊分别是?
答:
一切都以明辨是非,坚持真理、拥护正义,爱憎分明,守公德,守纪律,诚实不欺,质朴无华,勤劳耐苦为原则。缺点:把艺术教育只当作全面教育的一部分。让孩子学艺术,并不一定要他成为艺术家。尽管
傅聪
很早学钢琴,我却始终准备他更弦易辙,按照发展情况而随时改行的。
傅雷教育
思想 在家庭教育中,对孩子...
傅雷的
教子之道分别体现在哪些方面?请举例说明
答:
”在译林版的序中,楼适夷先生回忆
傅雷对于
孩子幼时的施教:“比方每天同桌进餐,他就注意孩子坐得是否端正,手肘靠在桌边的姿势,是否妨碍了同席的人,饭菜咀嚼,是否发出丧失礼貌的咀嚼声。”傅雷先生在
教育
孩子时,是从各方面去向他提出自己的建议,事无巨细,只为了让
傅聪
成为一个更优秀的人,以后...
傅雷
家书从哪些方面给予儿子悉心指导
答:
讨论艺术;激发青年人的感想;训练傅聪和傅敏的文笔和思想;做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。爱子之情本是人之常情,而
傅雷对傅聪
和傅敏的...
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