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环形问题:甲乙两人在学校400米的环形跑道上跑步,甲比乙
答:
解:400÷4=100(米/分钟)400÷8=50(米/分钟)(100+50)÷2=150÷2=75(米/分钟)400÷75=3分之16(分钟)答:甲跑一圈需要3分之16分钟。
浅谈生物课堂的竞争积分制_
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”中学生具有强烈的表现欲望,个个都争强好胜,而且谁都想表现得比别人好。竞争过程中中学生的成就动机更强烈,学习兴趣和克服困难的毅力增强,在比赛的情况下,学习的效率有很大提高。“竞争积分制”即根据学生
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