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八下人的性别遗传视频讲解
人的性别遗传
评课优缺点
答:
一、《
人的性别遗传
》评课优点:1、铺垫充分,引入自然。通过人们喜欢讨论的某家生男生女的问题,以及听故事设悬疑吸引学生的注意力,激发学生探索的兴趣,做好知识铺垫。2、步步设疑,切中要点。例如人有23对,46条染色体,父母各有23对,46条染色体,那么孩子的遗传物质来自父母,是46对染色体。3、适...
苏教版
八年级下册
生物
遗传
学教案
答:
教学目标:描述染色体、DNA和基因之间的关系,举例说出生物的性状是由基因控制的,说出基因在亲子代间的传递,说明
人的性别
是由性染色体决定的,理解生男生女的问题,学会分析色盲病的
遗传
方式,举例说出人类主要的遗传病,了解近亲结婚的危害和遗传病的预防。 教学重点和难点 1、重点:性状的概念,染色体、DNA和基因之间的关...
八下
生物知识点归纳总结
答:
第三节 基因的显性和隐性 基因的显隐性关系解释了性状的遗传,如孟德尔豌豆实验,相对性状中表现为隐性性状的基因组成为dd,显性性状的基因组成为DD或Dd。第四节
人的性别遗传
性染色体决定性别,人类体细胞中23对染色体,男性为XY,女性为XX,生殖细胞的组成是精子(22条+Y或22条+X)和卵细胞(22条...
解释
人的性别遗传
过程?
答:
性别遗传
,这个简单啊,人的染色体一共有23对,其中关于性别的染色体叫做性染色体,男:xy;女:xx。遗传时为半保留复制,即男生和女生各提供一半染色体,所以关于性染色体,男有两种精子:x,y;女有一种:x。若xx结合,则为孩子女生,若xy结合,则为男生。不知道这样是否能够理解 ...
图解
人的性别遗传
过程,并说明男女比例为什么是1:1?
答:
决定人
性别
的染色体有两个,是同源染色体:X和Y 女性细胞内是两个X染色体,男性细胞内是一个Y染色体、一个X染色体。精子只能携带一种染色体且携带每种染色体的概率相等。卵细胞只携带X染色体。受精过程中每个精子与卵细胞结合的概率相等。因此,XX型与XY型受精卵的概率相等,因而男女比例为1:1 ...
人的性别遗传
是什么?
答:
遗传如下:所谓
的性别遗传
:指的是性染色体。在人体细胞中,有23对染色体(
人的
遗传物质),其中只有一对是性染色体,胎儿的性别就由它来决定。这两条性染色体,一条来自母亲,一条来自父亲。如果两条都是X型,将来便会孕育出女孩;如果X型、Y型各有一,便会孕育出男孩。特点介绍:只有在细胞分裂中期...
人教版生物八年级下复习资料
答:
《人教版初中生物
八年级下册
课本.pdf》百度网盘资源免费下载 链接: https://pan.baidu.com/s/1xl0_y1sAmKUz6yv1aDx7Zw ?pwd=ywvy 提取码: ywvy
八年级下册
生物的知识点
答:
第四节
人的性别遗传
1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44常+XY 女:44常+人教版
八年级下册
生物知识点归纳) 2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为人教版八年级下册生物知识点归纳. 3.生男生女机会均等,为1:1 例1、如图表示人的生殖发育过程中染色体...
如图是
人的性别遗传
图解.(1)人体体细胞有一对染色体是决定人的性别的...
答:
(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与
人的性别
有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.(2)在形成生殖细胞时,男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体...
人的性别遗传
答:
亚当(男生)、夏娃(女性)、当娃(
雌雄
同体)、亚当当(男两性人)和夏小孩(女两性人)。在我们的日常生活,大部分人全是“亚当”或“夏娃”,只能一少部分归属于“当娃”、“亚当当”、“夏小孩”在其中的一种。1、雌雄同体:当娃那麼雌雄同体的“当娃”具备如何的特点?简易说,...
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