11问答网
所有问题
当前搜索:
八年级下册语文教师教学用书
请推荐几本初中
语文教学
参考
用书
,最好是有课文和教案的。教材全解的那 ...
答:
《全解全习》《活学巧练》《完全学习》都是和教科书配套的,一般书城就有,找找看
请各位初中
语文老师
推荐几本
语文教学
方面的书籍(不是教案),谢谢_百度知...
答:
听王荣生教授评课 王荣生蓍 大夏书系 听余映潮
老师
讲课 余映潮蓍 大夏书系 言说抵抗沉默 郭初阳课堂实录 大夏书系 构筑理想课堂 干国祥蓍 天津教育出版社 构筑合宜的大脑 铁皮鼓蓍 天津教育出版社
我想买本
八年级下
的
语文
参考书,
教师用书
好用吗?
答:
还行,但是还是不怎么样,我们都用黄冈中学的,很详细,而且复习很方便
初中
语文老师
推荐书目及理由
答:
2、《走进
语文教学
之门》 王尚文 上海教育出版社(2007年初版) 推荐理由: 此书在充分论证语文课程复合性(即语文课程是汉语和文学的复合)语文教学活动对话性的基础上, 界定了 汉语素养和文学素养的不同内涵, 较为系统深入地探讨了 汉语教学与文学教学不同的教学理念、 目标、 原则、 内容、 方法等, 初步构建了 ...
对偶在哪些文体中运用?
答:
统编版
语文八年级下册
第六单元第22课思考探究第三题:这两则短文多运用对偶句,造成铺排效果,增强了文章的气势。试从两篇中各举一例加以分析。以下内容引自《
教师教学用书
》第322页的关于此题的练习说明:第321页的“素养提升”:八年级上册《教师教学用书》第21课在素养提升第3点中说:本课有不少...
初二下册语文
教案
答:
说明 本设计为张翼健先生主编的国际长春版
语文八年级下
而写。《短文二篇》一课系张玉新选编。本套教材
教师用书
由张玉新主编。课前准备 本课是
八年级下学期
的一课,是两篇篇幅短小的古代散文,包括古代特有的而且已经接触过的两种文体(说、记),学生经过七年级一个学年和八年级半个学年的学习,应该已经...
初中
语文老师
必读书目
答:
1.《怎样学语文》作家出版社 王丽主编2.《名家谈语文学习》华东师范出版社 王丽著3.《钱理群语文教育新论》华东师范大学出版社 钱理群著4.《经典阅读与
语文教学
》丽江出版社 钱理群著5.《王君讲语文》语文出版社 王君著6.《余映潮的中学语文教学主张》中国...
八年级下语文
教材分析
答:
八年级下语文
教材分析(一) 本册特点:新课文多,以名家名篇为主, 文化 内涵丰富,贴近学生生活,富有当代意识。 本册目标:培养阅读 记叙文 、抒情文、科学文艺作品和浅易文言文能力;加强表达能力和语文实践能力;提高人文素养,养成良好习惯。 一、各单元目标及要求 第一单元 以人生轨迹为专题(记叙文) (一)达成目标 ...
苏教版
八年级下册语文
书古诗
答:
苏教版
八年级下册语文
古诗 1【闻雁】(韦应物·唐) 故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。 2【池鹤】(白居易·唐) 高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。 转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事?怅望青田云水遥。 3【迎雁】(葛天民·宋) 咫尺春三月,寻常...
八年级语文
《大自然的语言》
教学
设计
答:
由浅入深,从具体到抽象说明了有关物候学的事理。说明条理清晰,语言生动通俗,又采用了举例子、打比方等说明方法,使读者在兴趣盎然中懂得了科学道理。 布置作业 1.完成指导
用书
。 2.完成课后练习三。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
八年级下册语文教师用书电子版
部编版八年级语文教师用书
八年级下册语文教师用书2018版
语文教师教学用书七年级下册
八年级下册语文教参用书
八年级下册语文教案
八年级下册语文教参电子版
八年级下册语文书教师版
八下语文教师参考用书