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六年级上册25课好的故事
25课好的故事
主要内容?
答:
这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。通过对梦境中“
好的故事
”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望。作者写旧历正月初五深夜的情况,引出梦...
25课好的故事
课文开头作者提到昏沉的夜结尾处再次提到昏沉的夜表达了...
答:
《
好的故事
》开头和结尾都提到了昏沉的夜的原因是用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗,但同时也表达了另一种期盼,既是昏沉的“夜”,就总会过去的,天总是要亮的,太阳终究会照亮大地的。一开始,灯光越来越小,灯罩被“油”调暗,到处都是鞭炮和烟雾。那是一个“黑夜”。“我”读了一本书,当一...
2019年
六年级上学期25课
,鲁迅先生写的,
好的故事
里,诸影诸物的意思是什 ...
答:
诸物,指前文提到的水里的各种物,包括日光,萍藻游鱼等。诸影,指倒映在水里的各种物体的影子,包括两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹等。原文分析:诸影诸物,大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔进的...
好的故事
选自鲁迅先生的哪个散文诗集?
答:
《野草》。部编版语文
六年级上册
,第
25课
《
好的故事
》这篇课文选自鲁迅的散文集《野草》,创作于1925年。文章的开头和结尾都写到昏沉的夜,给读者营造出一种昏沉、悲凉的气氛。让读者感到作者消极的情绪,本文的表达很有特色,主要运用对比的写法。在文章的中间却描绘了美丽、优雅、有趣的梦境,反映出作...
部编版
六年级25课好的故事
最后一段的含义?
答:
部编版
六年级25课《好的故事》
最后一自然段:“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……”,句中“昏沉的夜”象征是现实社会,当时的社会现实是黑暗的,劳苦大众无法得到美好的生活。“我总记得”说明“我”一直没有放弃对美好理想的追求。
好的故事
是第几课
答:
好的故事
是第
25课
。【主题概括】:《好的故事》是鲁迅描写梦境的文章,梦里我看到许多美的人和事,如诗如幻一般。从故事中,可以体会到作者对当前社会的迷惘,对美好生活的憧憬。问题:1、读课文,想一想课文写了什么?本文是鲁迅第一篇描写梦境的文章。写在现实的“昏沉的夜”里,作者孤单惶恐,做...
六年级25课好的故事
按什么顺序写的
答:
好的故事
是按照总分总的顺序来描写的,先详细的写,最后在总结,《好的故事》这篇课之可以分为3层。1、第一个部分是1到2自然段写我在昏沉的夜晚闭目养神的情状。2、第二部分是3到9自然段写了我在梦境中看见一个好的故事,水箱,各种奇妙的景物,以及许多美的事依次展开来。3、第三部分是10到...
聆听大师的声音——听王崧舟老师《
好的故事
》有感
答:
《
好的故事
》来自统编教材
六年级上册
第
25课
,是现代文学家鲁迅先生。于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬...
在
六年级上册
中第
25课好的故事
中的好的故事是什么意思?
答:
鲁迅在梦境中看见了远方水乡的美丽风景,但这一风景刚出现即消逝,表现出他的惆怅和失望,课文中对梦境里那
好的故事
的描绘表现出鲁迅对美好生活的向往
人教版
六年级上册
第
25课
《伯牙绝弦》到底出自哪本书?
答:
《伯牙绝弦》既出自战国吕不韦的《吕氏春秋·本昧篇》,又出自周王朝列子的《列子·汤问》。伯牙、钟子期相传为春秋时代人,关于他们二人成为知音的传说《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载,流传于民间。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》,收在《警世通言》中。《伯牙绝弦》讲述...
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