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六年级甲乙的数学题
六年级数学
应用题,甲、乙两辆汽车同时从A、B两站相对开出,第一次在A...
答:
解法1:第一次相遇两车走了一个全程,甲车走了90千米。第二次相遇两车走了三个全程,那么甲车就走了3*90千米。3×90千米+50千=2个全程 所以AB两地之间的距离=(3距离90+50)÷2=160(千米)解法2:设第一次相遇
乙
车行驶了x千米,则AB=x+90(千米)用乙共行的路程列方程:3x=50+x+90 解...
六年级数学题
:一项工程,甲队3天完成全工程的25%,乙队单独做15天完成,现...
答:
甲乙
的总工作效率=1/12+1/15=3/20 所以甲乙合作的天数=1÷3/20=20/3(天)
小学
六年级数学题
:
甲乙
丙合修一条路,分给甲乙丙的任务比是8:7:5...
答:
分析:丙所拿出的钱是他完成自己的任务所得 丙占了整个工程的5/(8+7+5)=1/4 总的钱 13500/(1/4)=54000 解法一、甲做了 60/(60+40)=3/5
乙
做了 40/(60+40)=2/5 所以甲拿的钱:54000*(3/5)=32400 乙拿的钱:54000*(2/5)=21600 解法二、总人数是100 丙的人数为10...
小学
六年级数学
应用题
甲乙
两地距离 甲乙两辆汽车分别从AB两地同时...
答:
答:AB两地相距120千米。解析:
甲乙
第一次相遇时,甲行了80千米,甲乙第二次相遇时,甲同样行了80千米,乙行了40千米;所以80+40为AB两地的距离。
六年级数学
应用题 甲、乙两车间原来人数相等,从甲车间调40人_百度知...
答:
总人数:2×40÷(7/12-5/12)=480人 现在甲车间480*5/12=200人,乙车间480-200=280人 新车间人数:200*25%+280*15%=92人 现在
甲乙
车间人数比200*(1-25%):280*(1-15%)=75:119 答:甲、乙两车间的总人数480人 新车间共有92人,现在甲、乙两车间的人数之比是75:119 ...
小学
六年级数学题
:
甲乙
丙三个工程队合修一条路,三个队所修的路程比为...
答:
原计划丙队获得劳动报酬1350*[5/(8+7+5)]=1350*(5/20)=337.5 结果
六年级数学题
答:
六年级数学
应用题1、
甲乙
两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米?3、甲乙两人绕城而...
问两道小学
六年级的数学题
。第一道:
甲乙
两人分别从ab两地出发,相向而行...
答:
1. 两人从出发到第一次相遇,同行一个全程。二人的时间相等,路程比等于速度比。
甲乙
速度比=4:3,所以路程比=4;3(全程的份数为3+4=7)相遇后甲速度4*(1+10%)=4.4 乙速度3*(1-20%)=2.4。相遇后两人继续同行一段时间。甲到达B地,乙到达离A地26千米处。同行的路程比一个全程少...
小学
六年级的数学题目
,今天孩子问,我难住了,悲催啊。。。求各路大神帮 ...
答:
再由甲独做20-8=12小时,则
甲乙
再合作8小时又完成总任务的25%×2=1/2 这时还有任务的1-25%-(1/2)=25 由甲独做还需要12小时完成,则甲每小时完成25%÷12=1/48 ∴甲单独做需要1÷(1/48)=48小时 乙每小时完成总任务的[(1/4)-(1/48)×4]÷4=1/24 ∴乙单独做需要1÷(1/24)=...
六年级数学题目
视频时间 15:20
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