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关于小学数学教学法的论文
浅谈
小学数学教学法论文
3篇
答:
浅谈
小学数学教学法论文
篇一 1、研究性学习内涵 小学数学教与学过程需要实施研究性学习,即在教学中,主张教师设定具体的课题,通过一系列活动,学生已掌握的知识与技巧及搜索的相关信息等进行综合,学生自主地建构与更新知识体系,培养学生探索能力及自主学习的精神。基于研究性学习的小学数学教学需要小学数学教师在具体教学...
小学数学
分层
教学
模式分析
论文
答:
小学数学
分层
教学
模式分析
论文
篇1 小学数学的分层教育不是将学生分为三六九等,也不是放弃学习不好的学生,每一个孩子都是一个独立的完整的个体,每个孩子的接受能力都会存在不同,我们要做的是根据每一个小学孩子的不同接受能力不同,制定不同的学习计划和教学计划,通过对不同学生采取不同教育
方法的
个性化教学手段进...
小学数学教学方法
探析
答:
小学数学教师在课堂上使用趣味
教学法
,能减轻学生对数学的抗拒心理,逐渐化解和消除数学学科的逻辑性与小学生形象思维之间的矛盾。 二、
对小学数学
趣味教学的误用 随着新课程改革的进一步深入,小学数学教师逐渐解放思想,积极探索新的
教学方法
。在
小学数学教学
课堂上许多教师开始接受并使用趣味教学方法。但是由于认知水平以及其...
小学
二年级
数学教学论文
(二篇)
答:
在
小学数学教学
阶段,教师在实际教学过程中,不能只
对
学生乘除法计算能力进行锻炼,还要帮助学生理解乘除法概念,帮助学生建立数学性思维,这样学生在后续对数学深入学习过程中,就可以对不断深入的数学思想进行更好理解。 (四)提高学生对数学学习兴趣 乘除
法教学
作为小学数学中第二基础教学阶段,不仅对学生数学基础能力起重要...
谈
小学数学
课堂
教学
中有效开展“小组讨论”的策略
论文
答:
摘要 :数学作为一门传统的大科目,它在基础学校教育中占据着非常重要的地位。本文开篇先分析了小组合作
法的
教学目的,接着从方法论的角度,以人教版新课标教材为案例来阐述教师如何在数学课堂中应用小组合作法,以期可以给当前的
小学数学教学
工作带来思考与启迪。关键词 :小组合作;小学数学;小学生 1、...
小学
五年级
数学论文
答:
又例如,创造思维能力的培养,虽然不能作为
小学数学教学的
主要任务,但是在教学与旧知识有密切联系的新知识时,在解一些富有思考性的习题时,如果采用适当的
教学方法
,可以
对
激发学生思维的创造性起到促进作用。教学时应该有意识地加以重视。至于辩证思维,从思维科学的理论上说,它属于抽象逻辑思维的高级阶段;从个体的思维...
小学数学论文
答:
2.教师
对
估算教学功能认识不明确.我从个人和同行者身上发现,我们很多教师都认为估算的功能就是在没必要精确计算时充当一种简便计算
方法
,或者是充当检验精确计算是否正确的验算方法.很多教师都没有认识到,估算除了以上两种功能之外,它更重要的功能是在培养学生的数感和
数学
素养上.3.估算
教学的
评价现状使得教师对估算...
小学
教育专业浅析
论文
答:
小学教育专业浅析
论文
篇一 《小学数学素质教育谈》摘 要:学校教育的改革必须着眼于学生整体素质的全面提高,由“应试教育”向“素质教育”转轨。小学教育是整个教育的基础,是全民族素质的奠基工程。在
小学数学教学
中如何实施素质教育的问题,已经是摆在每个数学教学工作者面前的重要...
小学数学
课堂练习的有效性探究
论文
有哪些
答:
然而,在以往的
小学数学教学
中,教师非常重视数学新课的设计,
对
课堂练习重视的不够,而学生在平时的课堂上一般对新课的基础知识掌握得很好,能否灵活运用基础知识解决问题就不能预测了,针对这个问题对练习的研究尤为重要。二、过程设计我校为了推进我校科研科研工作,参加了白云区《小学数学课堂教学分层指导的有效性研究》...
《如何上好一节
数学
课》
论文
答:
小学生
有着好奇心、疑问心、爱美心强和活泼好动的特点。
数学
教师要从这些方面多去思考,充分地发挥小学生非智力因素在学习中的作用,在课堂中创设出学与“玩”融为一体的
教学方法
,学生在“玩”中学,在学中“玩”。例如在教学《轴对称图形》一课时,我运用事先准备好的漂亮的图片创设情境,讲故事引入...
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