教师典型教育案例答:教师典型教育案例一 深入学生实际 掌握第一材料 [案例]新学期伊始,针对补习班而言,无异高一新编的班级,尤其是我校的补习班,面向全市招生,班上的同学彼此互不相识,在接任该班班主任时本人欲整顿班风,逐步培养学生良好的学习习惯,于是从编排学生座位入手。不少同学见班主任个头不大,其貌不扬也不过才上一两天课,似...
班级管理案例分析范文答:班级管理案例分析范文篇1: ——整队上技能课 作者:朱萸 下节课是信息课,需要整队去机房。孩子们还未从中午的闹腾中安静下来,排队时,说话的,大闹的,叫嚷的,推搡的,整个教室一片混乱。我站在讲台上,静静地看着底下的他们,一反以往用提高声音来镇压的做法。孩子毕竟是孩子,教室依旧如原先一样,刮过我的耳膜,阵...
教师典型教育案例分析答:教师典型教育案例分析一 静待花开 当我落笔写出这篇文章的题目,我就想起了这段话:“每个孩子都是一粒种子,只不过每个人的花期不同,有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长的等待,不要看着别人怒放了,自己的那棵还没动静就着急,相信是花都有自己的花期, 细心地呵护自己的花,慢慢地看着长大。陪着他沐浴阳光...
教育案例分析范文_教育案例怎么写答:教育案例分析范文篇1:小学生心理健康教育案例分析 一、案例介绍 毛某是我班一位六年级的女同学,她长着一对会说话的大眼睛,头发黄黄的,稍稍有些蜷曲,成绩上游,中等智商,非常腼腆,性格内向,在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音听不清,脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地...