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冀教版六年级下册英语知识点总结
冀教版
小学
英语六年级下册
单词表谁有 急用谢谢了
答:
after在……之后 any一个;一些 B.basketball篮球 beach 海滩 before在……之前 begin开始 bone骨骼 bought 买 brush 刷 C.cabbage白菜 cake 蛋糕 catch捉住 cloud云 comb梳 cookie 饼干 D.day 一天 E.early 早的 every每个 exercise 锻炼 F.face脸 flag...
小学
六年级冀教版英语
第二单元单词。
答:
Unit 1:by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停,停车站)wait(等待) get to(到达)Unit 2:library(图书馆) post office(邮局) hospit...
谁可以给我一份
冀教版六年级下册
的课文,不是都要,6课、9课、10课、11...
答:
第六课:What did you do this evening ,Jenny and Li Ming?Watched Bob play basketball!Did Bob's team play a a game?Yes,his team played the orange team,It was a good game.Everyone played hard!The blue and orange teams played hard.Now they are tired!Who won?Bob'team won!Th...
小学
六年级下册英语冀教版
,第六课全篇翻译
答:
The blue and orange teams played hard.Now they are tired.Who won? asks Mr.Smith.Bob team won. says Li Ming . The orange team lost.That great . says Mr.Smith. Did you have fun watching the game?Yes,We yelled for Bob team . says Li Ming.Go,Bob.Go,Blue Team.We bough...
冀教版六年级下册英语
课文第1课
答:
本课是
冀教版
小学
英语六年级下册
第一单元第一课。本课以运动话题引入,主要学习几种运动的名称,并能表达自己的运动方面的喜好。本课生动有趣,与实际生活紧密联系。把学生作为学习的主体,结合本课内容,联系学生的爱好,让学生在说和做中掌握运动的有关词语,感受学习英语的愉悦。教学目标 1能听说读...
六年级英语冀教版
教案
答:
下面是我精心
整理
的
六年级英语冀教版
教案,希望对大家有所帮助。 六年级英语冀教版教案1 一.课标要求: 1.基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础
知识
和听、说、读、写技能,...
冀教版六年级下册英语
第二课翻译,有课文。
答:
让我来看看,珍妮。我需要一件T恤和一双运动鞋。我们还需要一些乒乓球。哪里有个职员。让我们来向他要些帮助吧。不好意思!这里有运动鞋吗?有的!让我来给你拿!你想要这些运动鞋还是那些?我想要这些,但是他们要七十美元。我要买那些运动鞋。他们多少钱?三十美元。这里有T恤衫吗?李明需要一件...
琥珀的意思琥珀的意思是什么
答:
琥珀的词语解释是:琥珀hǔpò。(1)一种很硬的、由微黄到微褐色半透明的树脂化石,产于冲积土、褐煤层或某些海滨,容易抛光,主要用于装饰品(如串珠及烟嘴),可作中药。拼音是:hǔpò。词性是:名词。结构是:琥(左右结构)珀(左右结构)。注音是:ㄏㄨˇㄆㄛ_。琥珀的具体解释是什么呢,我们通过...
小学
六年级英语下册
第十二课翻译
冀教版
答:
小学
六年级英语下册
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冀教版
... 小学六年级英语下册第十二课翻译冀教版 展开 我来答 分享 新浪微博 QQ空间 举报 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 小学六年级英语 翻译 搜索资料 忽略 提交回答 匿名 回答自动保存中为...
冀教版六年级英语
seasons教学反思
答:
冀教版六年级英语
seasons教学反思如下:一、尽量体现英语教学的交际性原则:词不离句,句不离篇。本节课我首先展示四个季节的图片,让学生学习四个季节的
英文
表达,通过观察图片,使学生尽快进入学习状态。然后通过句子“What’s your favorite season?”学习新知,自然过渡到课文对话的学习。尽量创设真实...
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