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写作文怎么联系现实
要
联系
生活实际去
写作文
答:
8. 学弈小练笔,要
联系
自己的学习,生活实际
怎么写
我捏,写好后,改了送给你,友情观看:新学期开始,我们的第一节语文课上的是文言文两则,其中,<;学弈>;这篇文章让我似乎找到了真实的我,因为,生活中的我和文章中的第二个人简直一模一样. 课文讲了两个人在不同的专心程度上,学习的成绩,结果也是完全不一样的,...
怎么
结合生活实际
写作文
答:
1. 结合你的生活实际,谈谈要写好作文还需要怎样做 激发学生的观察兴趣
心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件.对于作文教学,教师要善于激发 学生的写作欲望,调动他们的写作积极性,变被动为主动.高中生已具备了较强的是非分辨能力,他们往往有 一种强烈的表现欲望.教师要紧紧抓住这种欲望,...
作文怎么联系
生活实际比如写挫折之类的
答:
怎么联系生活实际比如写挫折之类的 可以从自身出发
,比如在学习过程中遇到难题、怎么克服它的过程,写的具体,可适当的运用抒情和描写,重在写过程。附 关于挫折给我的启示 世界上有那么多的事,需要历经苦痛,挫折。无论是做什么事,都会有与这件事相关的挫折。人生也是如此,坎坎坷坷。它不会是一帆风...
如何
帮助学生把
写作
与
现实
生活
联系
起来
答:
一、感受例文,联系实际
。让学生感受例文中的一些情景,联想现实生活。二、
先谈后写,可写可谈
。使学生在不经意中把作文内容说出来 。三、
走出教室,体验生活
。把学生带到室外去体验生活,让学生的身心都得到一些放松 。四、观察生活,引导体验。培养学生细心观察生活,体验生活的良好习惯。五、以情传情...
写作文怎么联系
生活实际
答:
下面以1995年的高考优秀作文为例,谈谈。
一、在立论上要“联系生活实际”
。2. 写一篇关于生活实际的作文 微笑面对生活 如果让我用一个动作传递快乐,我选择微笑;如果让我用一种语言交流感情,我选择微笑;如果让我用一种方式面对生活,我选择微笑。微笑,一个简单而饱含真诚的表情,一种简单而充满...
适合
写作文
的社会
现实
问题
答:
1. 有关
联系现实
社会问题热点的
作文怎样
写好 本题考点:作文思路思路分析:社会热点类作文,除了本身是一种作文类型外,就一般意义而言,作文最好有现实针对性,由此看来你的眼光是比较敏锐的。 那么此类作文,容易出现哪些问题呢?如现象问题的堆砌罗列,如埋怨牢骚的不加节制,如原因探讨的肤浅苍白,如解决方法的无力幼稚。
怎样写
文体感要强 要紧密
联系现实
生活 有说服力
作文
答:
◇写议论文,就要“三论”(引论、本论、结论)齐全、层次分明、衔接自然、首尾呼应。(设专节研究)2.凸显文体特征 [举例]◇写记叙文,贯穿全文的是一条清晰的线索,或时间,或事物,或感情;◇写议论文,贯穿全文的是严密的逻辑关系,或并列,过对比,或递进。3.选择最佳文体 近年,高考
作文
因“...
写作文
的技巧和方法
答:
3、注意平时积累,做生活的有心人。生活的积累是
写作
的源泉,就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于眼睛,不是缺少美,而缺少发现。”因此,要培养学生做生活的有心人,善于留心观察身边的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,思想才会活跃,...
实写和虚写
作文
指导
答:
学生面对如前者以具体名词为话题的
作文
题目,思维往往局限于这些名词本身,不善于联想、想象,或联想、想象角度单一,不善于多侧面地发散思维,因而难以把从
现实
生活中搜集的材料和
写作
话题
联系
起来,找不到写作的切入点,以致写作空间狭窄。 为此,可运用“避实就虚法”,具体讲就是:写景可借助过去的景、将来的景和心中的景...
作文怎样
很容易就联想到题材?
答:
题目要求
联系
自己周围同学的现状,首先就应联想。“联系”就是要求其中其有关内容并写进文章。上面有两段材料:一是“有的同学说……”,二是“有的老师说……”。应着重通过第一段材料联想自己平时
作文
的类似情况,对于第二段材料,则应设身处地进行联想,并且也应把自己和同学摆进去。在此基础上,再对两段话作抽...
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