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写分别的情景一段话
根据下列两种
情景
,以歌声为重点,
分别
扩展成
一段话
。每段...
答:
【答案】
情景一
:毕业典礼上,同学们高唱《毕业歌》,歌声整齐洪亮,洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的壮志。情景二:考试前夕,我用歌声使自己忘掉疲惫,用歌声松弛自己紧绷的神经,用歌声为自己呐喊助威。【答案解析】试题分析:情境扩写题。要能紧扣情境特点,“毕业典礼上”应写出完成学业后同学们的惜别...
...快得、忙得、吵得”这几个词发挥想象
分别写一
个
情景
?
答:
海边的晚上真是让人冷得发抖,一个人漫步于海边,白天的种种不快又涌现在了我的脑海里。大草原上一到了晚上就静得出奇,仿佛一切都停止了,连地球的自转都停止了。火锅辣得让我直冒汗,可是我却非常满意,在这孤独的城市,能遇到他是一种幸运,而且能和他在这惬意的吃一顿饭更让我感动。复兴号快...
根据下列规定
的情景
,以“起跑线”为重点,
分别
扩展成
一段话
.每段不少 ...
答:
①田径场上,运动员们在起跑线前跃跃欲试,那洁白的起跑线好像张开他动人的笑脸,给每个运动员鼓劲、加油。②青年时期是一个人在独自跋涉于人生道路的起跑线,青年时代的奋斗将给你的人生涂上一层绚丽的色彩,青年时期的荒唐带给你的只能苦涩的伤感。
...就心情好与不好这两种状态,
分别写
几句话走在小巷里?
答:
1、走在小巷里,路旁的树枝好像在向我点头,树叶沙沙作响,好像在为我鼓掌。2、走在小巷里,路旁的小树耷拉着脑袋,显得毫无生气。树上的鸟儿喳喳地叫着,好像在笑话我。根据情境发挥想象进行写作,这是今年很多学校写作训练的一个重点;写作时一要看清命题的具体要求,按要求形成文字。
告别母校的
一段话
,小学生用,急!!!
答:
2010年的夏天如约而至,我们也迎来了收获理想的一年。今天,我们站在这里,升起小学时代的最后一次国旗,不禁感慨万千。还记得三年前走进XX学校校门时
的情景
:脚步轻盈,嗓音稚嫩,笑脸天真。六年的时光,弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑 ... 我们一...
用静、冷、吵、快、辣写
一段话
?
答:
仿照“慢”,从“冷、静、辣、忙、吵、快”中选两个字仿写.各写
一段话
? - : 冷得像一块冰,静如一棵松,辣得像火烧的一样,忙得如热锅上的蚂蚁,吵得要爆炸了,快如闪电!运用“冷得、静得、辣得、快得、忙得、吵得”这几个词发挥想象
分别写
一个情景? - :用忙得
写情景
句子 运用“冷...
...两种
情景
,把它们
分别
扩写成不少于30个字
的一段话
答:
清晨,空中的薄雾慢慢散去,远处山的轮廓渐渐清晰起来,天越来越明亮了,太阳就要升起来了。夜晚,月亮偷偷的从云层后探出头来,好像窥视着大地,大地一片苍茫,云层慢慢散去,一轮明月跳了出来,给大地笼了一层薄纱。
选择一种
情景
,
写一段
描写
的话
。50字以上
答:
情景一
:春天 田野 花 春天来了,碧绿的田野里开满了野花,黄的,红的,白的,紫的,蓝的……那颜色绚丽多彩,那姿态形象各异,真是美丽极了!情景二:秋天 树林 风 一到秋天,我就特别喜欢漫步在我家屋后的那片小树林里。当吹着凉凉的秋风,踩着满地堆积的落叶,聆听沙沙的风声,有聆听吱吱的...
...6个
情景
,照“词句段运用”第一部分的句子
写一段话
。急用!!!_百度...
答:
1、今天我过生日,可把我的爸爸妈妈忙坏了。2、由于天气太冷,我的小狗多多感冒了,所以我要带它去医院。3、小泰和小山因为争抢玩具,两人大吵了起来。4、周一到周五过得好慢,周六周日就不一样了,过得飞快,没错,轻松的日子总是短暂的。5、比起冬天的夜晚,我更喜欢夏天的晚上,静静地,能...
一句“人有生老三千疾,唯有相思不可医”是什么意思?
答:
这句话强调了相思的深刻和无法解决的痛苦,也表现了诗人深厚的思乡之情。 【创作背景】 这首诗描写了陆游夜梦游沈氏园亭
的情景
,其中城南小路和梅花都是他当年相逢的地方和回忆,但是当他再次来到这里时,亲人已经不在,只剩下相思之痛。陆游的父亲曾因得罪权贵被贬至此地,因此陆游也在此居住过
一段
时间,这首诗...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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