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农村学前教育师资发展的现状
学前教育发展
中存在的问题及解决措施
答:
1. 资源分配不均:在我国
,学前教育资源在城乡之间、发达地区与欠发达地区之间的分配存在显著的不均衡现象。这导致了部分地区学前教育资源严重匮乏,无法满足大量儿童的教育需求。2. 师资力量不足:学前教育的质量在很大程度上取决于教师的素质。然而,目前我国学前教育领域面临着师资力量不足、教师专业素质...
农村学前教育
存在的问题
答:
1、农村学前教育设施匮乏
。农村地区幼儿入学率低,幼儿园的数量严重不足,不能满足当地幼儿上学的需要;民办幼儿园,尤其是无证幼儿园的办园条件落后,教学设施差;幼儿教师数量不足,质量偏低,导致农村学前教育发展不平衡;幼儿园布局极不合理,大部分农村地区不在覆盖范围之内。2、
农村学前教育师资力量薄
...
浅谈
农村学前教育
中存在的问题及对策
答:
(1)学前教育普及率低
。目前我国农村的入园率普遍低于城市,有的农村地区甚至没有幼儿园,而只是设有一年制的学前班,且只招收五、六岁的幼儿,而三、四岁的幼儿没有机会接受学前教育。在这些地区学前班也只有一到两个班的规模,儿童入园率很低。(2)办园规模小,硬件设施匮乏。大多数农村幼儿园面积...
目前我国
学前教育师资
队伍建设存在哪些问题
答:
2、学前教育界专业人才缺乏
。现在我国的学前教育博士学位以上的寥寥无几,研究生学历的也很少,本科、大专学历的也很缺乏。国家之前不重视学前教育的发展,加之人们对学前教育的认识不足,从事学前教育的人很少,高学历层次的人员就更少。3、中年骨干教师缺乏。现在幼儿园多半以年轻的教师为主,甚至还有人...
农村学前教育
现存的问题及对策论文
答:
随着社会发展,更多城市家长愿意孩子尽早入园接受正规系统的教育,
然而农村学前教育却在教育环境、方式、设施等方面相对落后
。在科技经济高速发展的今天,农村学前教育的现状俨然成为我国绚丽的腾飞协奏曲中颇为不和谐的音符。2、农村学前教育现存问题 农村一般较偏远,生活环境差,幼儿园常由自家院落或废旧房舍...
幼儿园教育在农村还是很不常见,该如何提高
农村的幼儿教育
率?
答:
农村幼儿教育除了加大投入、完善教学硬件外,还应该帮助教师提高专业技能和理论知识,提高教师综合素质,真正提高农村幼儿教育水平。三、结束语幼儿教育是连接基础教育和影响儿童成长的关键。中国
农村幼儿教育的现状
一直很令人不满意。提高农村幼儿教育水平势在必行。幼儿教育对中国的
发展
和建设具有重要意义。儿童...
学前教育
发展现状
答:
1、行业
发展
总体概况 改革开放特别是进入新世纪以来,我国
学前教育
取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,教育资源严重不足,城乡发展不平衡,一些地方“入园难”问题比较突出。2、
师资
力量不断壮大 2010年以来,我国幼儿教师逐渐增多,学历层次逐年提高。据教育...
浅谈
农村幼儿教育的发展
,你怎么看呢?
答:
我国农村人口众多,农村幼儿园
教育发展现状
与城市相比差距巨大。目前,在农村涌现出大批的村办及民办幼儿园,它们面向公立或优质私立幼儿园的剩余生源及满足
农村学前教育
费用低廉的市场需要。但是,由于我国目前还缺少幼儿教育相关的健全的法律规范,主管部门在对幼儿园的批准设立、资源配置和监督管理等方面还没...
如何改变
农村学前教育
教学条件简陋困境
答:
农村儿童往往在学前教育机构中只学到了小学预备课的知识,其综合素质并没有得到培养,阻碍了农村儿童德智体美劳的全面
发展
。(三)
农村学前教育
机构
师资
力量薄弱 农村地区学前教育机构教师问题主要表现在教师数量不足,教师素质不高和教师待遇差三方面。2007年,城市学前教育机构中的师幼比例为1:9.2,而同...
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