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冯骥才《珍珠鸟》读后感
《珍珠鸟》
的
读后感
答:
《珍珠鸟》的读后感一
珍珠鸟,本来是一种怕人的鸟,但在作者冯骥的笔下,珍珠鸟一家在人们的关爱下渐渐消除了对人的恐惧
,对人类产生了信赖。于是,一个又一个人与鸟和谐相处的美好画面在我们眼前徐徐展开。读完《珍珠鸟》后,我心潮起伏,感慨万千。但我们在现实生活中也常常看到病人买到假药与药...
冯骥才
的
珍珠鸟
告诉我们什么
答:
冯骥才的《珍珠鸟》告诉我们的道理是信赖往往创造出美好的境界
。不仅是人与动物,人与人之间也是如此。尊重对方的生存空间、思想空间,真正做到不以强凌弱、不以大欺小。有了信赖,无疑会使世界多一抹温柔的色彩。《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气...
珍珠鸟读后感
答:
珍珠鸟读后感1 这些天来,我刚刚学了一篇给我留下深刻印象的课文,那就是《珍珠鸟》。
这篇课文告诉我们,鸟害怕人,人喜欢鸟,最后是鸟的亲戚
。 我认为冯骥才非常喜欢动物。例如:“我用绿色的小叶子覆盖了鸟笼。他们就像躲在森林深处一样安全,他们发出的长笛般微弱而明亮的声音非常轻松。”冯骥才站在珍珠鸟的立场上思...
读完了
珍珠鸟
这篇文章我的收获是什么
答:
1、小珍珠鸟“红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿”
;2、大珍珠鸟发出“笛儿般又细又亮的叫声”,小珍珠鸟“发出一种尖细又娇嫩的鸣叫”;3、小珍珠鸟“一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一...
珍珠鸟
给作者带来什么样的感受呢?
答:
出自冯骥才的《珍珠鸟》一文,现已被收入小学语文教材。“
我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界
。 ”附原文:珍 珠 鸟 真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里。笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前...
珍珠鸟
的故事讲述了一个什么道理?
答:
讲述了由于作者对
珍珠鸟
的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过。本文通过描写“我”与珍珠鸟亲近和交往的过程,展示了人与动物之间充满爱和信赖的理想境界。告诉人们:人与动物之间、人与人之间应该在爱和尊重的基础上,彼此信任,共同创造一个美好的世界...
珍珠鸟
一课告诉了我们什么道理
答:
文章中这种满溢着爱意的描写非常多,作者用轻盈活泼、疏密有致的笔触给人们精心勾勒了
珍珠鸟
的形象,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌。作者将人的性灵赋予无知的小鸟。用轻盈活泼、疏密有致的笔触给人们精心勾勒了珍珠鸟的形象,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌。结尾句“信赖,往往创造出美好的境界...
《珍珠》
读书笔记
答:
《珍珠》读书笔记1
《珍珠鸟》
这篇文章写了
冯骥才
的朋友送给冯骥才一对珍珠鸟,这是一种怕人的鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,冯骥才把笼子挂在窗前,用吊兰那长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖住鸟笼,他也很少扒开叶蔓瞧它们,这使它们感觉很安全。后来有了雏儿,雏儿起先在笼子四周和屋里活动,然后在书桌上活动...
珍珠鸟
的
读后感
答:
这篇课文讲述的是:我养了一对珍珠鸟,雏鸟在我的呵护下,由陌生到一点点熟悉,到最后小珍珠鸟对我信赖的全部过程。
《珍珠鸟》
这一课不仅语言清新、明快,语句生动,而且小珍珠鸟对作者的信赖,使人很感动。珍珠鸟本来是一种怕人的鸟,为什么它还能和作者成为朋友呢?是信赖!而信赖不是物质上的东西所...
读
冯骥才
的
《珍珠鸟》
有感
答:
信赖,往往创造出美好的境界。这句话,是我国著名的作家
冯骥才
在
《珍珠鸟》
这篇文章中所写的。原本,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为,珍珠鸟信赖他的主人,主人也同样信赖他的.珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界吗?既然,人与动物能...
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