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冰心荷花的教案
《荷叶母亲》
七年级语文
教案
答:
教案
那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右起斜。 师:哪些词语体现它的痛苦无助? 生3:左右欹斜,写出
荷花
在大雨的打击下快要承受不住了。 师:这雨大不大,(大)文章怎么描写的? 生:窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。繁密的雨点。 师:对,雨越大,反映了红莲?(写出红莲遭遇的困难很大) 师:在这么大的雨中...
谁能告诉我
冰心
写的<
荷花
母亲>的描写手法用里面的事物写一段赞颂母亲...
答:
(1)因为自家院中雨打红莲、荷叶护莲的情景,触动了自己,于是产生了联想,
“我”是雨打风吹下的荷花,而母亲是替荷花抵挡风雨的荷叶
。写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,既充满了爱意,有顺理成章地联想到母亲的呵护及关爱,温馨感人。于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。 (2)红莲是全文着力描写的...
初中课文
《荷叶母亲》
教学反思
答:
在讲授《荷叶母亲》这节课时
,我按照“初读感知——品读悟情——抒写感恩”这样的教学思路,引导学生去感受这篇课文的文质之美,体会浓深的母子深情。 首先,我在黑板上画了一幅荷叶荷花的简笔画图片,然后问学生由图片会想到什么诗句或者想到什么话语,从而引入课题,介绍冰心。接着让学生听录音朗读,注意把握字音、语调...
冰心的
《
荷花
母亲》教材全解
答:
6.慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归
。7.参考诗句:①
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
(晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里)②荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.(采莲曲 唐 王昌龄)③④荷生绿泉中,碧叶齐如规.(荷诗 张华)⑤影前光照耀,香里蝶徘徊.(咏芙蓉诗 萧纲)⑥秀色粉绝...
冰心
写
荷花的
文章散文
答:
下面是
冰心
写的《荷叶·母亲》我与大家一起赏析。父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。荷叶和莲花 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的',还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。
冰心的
春水
荷花
内容是什么?
答:
《春水
荷花
》是
冰心
所作的一首诗歌,内容如下:春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。春风桃李花,开日正红裳。这首诗主要描述了春天的景色和一个女子与家乡的离别之情。作者用“春水碧于天”来形容春天的清新明媚,用“画船听雨眠”来表现出春雨绵绵的氛围。之...
冰心
关于
荷花的
现代诗有哪些
答:
1. 《荷叶杯》荷叶杯中,水清澈,叶翠绿,花朵娇艳欲滴,它们构成了一副美丽的图画。
冰心
在这首诗中将
荷花的
美丽和清新描绘得淋漓尽致。2. 《荷塘月色》“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”这是冰心在《荷塘月色》中的名句。她用荷塘和月色作为背景,描绘了一个美丽动人的夜晚,...
荷叶母亲(
冰心
)
视频时间 00:49
冰心
为什么要写春水
荷花
?
答:
冰心
是一位著名的女作家,她写春水
荷花的
主要原因是受到了中国传统文化的启发和熏陶。在中国传统文化中,荷花象征纯洁和清雅,而春水则代表着生命的源泉和希望。冰心通过写春水荷花来表达自己对生命、自然和美好事物的赞美和追求。此外,也可以说冰心写春水荷花是为了探索人与自然之间的关系,并借此来表达对...
如果我是池中的一朵
荷花
,会看到,听到,想到什么?
答:

冰心
《
荷花
》1994年7月仍是不适意——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来...
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涓嬩竴椤
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