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列方程并解答
怎么解决
列方程
的问题
答:
可
列方程
: 1200x×2=2000(22-x)要求:
解答
过程要完整。3、一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,现在由甲单独做4小时,剩余的部分由甲、乙合作,需要几小时完成? 工作问题相等关系: 甲干的份数+乙干的份数=1 (完成是1,没完成做多少是多少,如完成2/3 等。)本题相等关系:在这项工作中,甲干...
小学教案《
列方程
解应用题》
答:
1.使学生学会根据两个未知量之间的关系,
列方程解答
求含有两个未知数的应用题。 2.使学生能根据应用题的具体情况灵活选择解题方法,培养学生主动获取知识的能力和习惯。 3.使学生学会用检验答案是否符合已知条件的方法,提高学生求解验证的能力。 教学重点 列方程解答数量关系稍复杂的两、三步应用题。 教学难点 形...
五年级数学上册
方程
式子题、应用题越多越好
答:
(
列方程解答
)(4分) (3)一块梯形麦田,上底是76米,下底是120米,高50米,一共收小麦9310千克,平均每平方米收小麦多少千克?(4分) (4)妈妈到菜市场用31元买了4千克西红柿和一些鸡蛋,其中买西红柿用去20元,如果每千克鸡蛋4.4元,那么妈妈买鸡蛋多少千克?你还能提出什么数学问题?并列式解答.(...
什么是
方程
答:
(2)例2的解
方程
过程较为简捷,同学应注意模仿. 依据例2的分析与
解答
过程,首先请同学们思考列一元一次方程解应用题的方法和步骤;然后,采取提问的方式,进行反馈;最后,根据学生总结的情况,教师总结如下: (1)仔细审题,透彻理解题意.即弄清已知量、未知量及其相互关系,并用字母(如x)表示题中的一个合理未知数; (...
初一
列方程
解应用题公式
答:
(3)运用一般的数量关系
列方程
解应用题 首先未知数一定要明确,往后就不难了。依照条件,和自己设的未知数列出方程,有的题目需要运用好几次未知数,那就是一个经验问题了。加油吧!相信你一定能学好!! 这些方法只不过起一个过渡作用,真正学好
方程并
不需要。 加一点:你在看题目时先看问题,然后仔...
二元一次
方程
的解法及例题
答:
1..配方法(可解全部一元二次
方程
) 2.公式法(可解全部一元二次方程) 3.因式分解法(可解部分一...注意根式的化简,并注意直接开平方时,不要丢根。 8.分析:两边乘以3得:x^2-3x-12=0,然后按照一次...他们做出( )2;再做出 ,然后得出
解答
:+ 及 - 。可见巴比伦人已知道一元二次方程的求根公式。但他们...
100道
方程
题带答案
答:
2.已知某数的 比它大 ,若设某数为x,则可
列方程
___.答案: x=x+3.如图1,点A、B、C、D在直线l上.则BC=___-CD,AB+___+CD=AD;若AB=BC=CD,则AB=___BD.图1答案:BD,BC,4.若∠α=41°32′,则它的余角是___,它的补角是___.答案:48°28′,138°28′5.如图2,求下列各角:∠1=___...
小学数学六年级《
列方程
解决实际问题》教案
答:
(1)弄清题意,确定未知数并用x表示;(2)找出题中数量之间的相等关系;(3)列方程,解方程;(4)检验,并写出答语。2、列方程解应用题的关键及找等量关系的方法。(1)列方程解应用题的关键是什么?列方程解应用题的关键是找出题中的等量关系,根据等量关系
列方程并解答
。(2)你知道哪些找...
初一一元一次
方程
应用题。用方程解
答:
8.A、B两城铁路长240千米,为使行驶时间减少20分,需要提速10千米/时,但在现有条件下安全行驶限速100千米/时,问能否实现提速目标.考点:一元一次方程的应用.专题:行程问题.分析:在提速前和提速后,行走的路程并没有发生变化,由此可
列方程解答
.解答:解法一解:设提速前速度为每小时x千米,则需时间为 240x小时,依...
七年级数学一元一次
方程
解应用题50题,
答:
完成下表后再
列方程解答
。 亩产量(千克/亩)种植面积(亩)油菜籽总产量(千克)含油率产油量(千克)去年 15040﹪ 今年 x(2)已知油菜种植成本为200元/亩,菜油收购价为6元/千克。试比较这个村去今两年种植油菜的纯收入。 6.民航规定:乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李,超过部分每千克按飞机票价的...
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