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列算式题
怎样
列算式
?
答:
一只油桶里有一些油,如果把油加到原来的2倍,连桶共重28千克;如果把油加到原来的4倍,连桶共重46千克.原来油桶里有油9千克,桶10千克。根据题意
列算式
:(46-28)÷[(4-1)-(2-1)]=18÷2 =9(千克)28-9×2 =28-18 =10(千克)所以原来油桶里有油9千克,桶10千克 ...
什么是列式解应用题?
答:
列式指的是
列算式
:算式是不含未知数的,方程是含未知数的等式。在数学中,算式是指在进行数(或代数式)的计算时所列出的式子,包括数(或代替数的字母)和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分。按照计算方法的不同,算式一般分为横式和竖式两种。 竖式 竖式是指在计算过程中...
列综合
算式
的方法
答:
综合
算式
:(8000-5500)÷125 =5500÷125 =20(天)这道题根据题意,必须要先求出剩余的台数,即要先算8000-5500,因此,在列综合算式时,要添上括号。2.填数法。这种列综合算式的方法是先把应用题的中间问题记在心中,再根据
题目
里已知条件组成算式,然后将中间问题的算式逐步填入,最后看看...
列竖式计算
的算式有哪些
答:
列竖式计算
例子解析81×123 解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过程:步骤一:3×81=243 步骤二:2×81=1620 步骤三:1×81=8100 根据以上计...
二年级两部
列式计算题
答:
列式计算
:第一步:小红花了6元买了铅笔,所以剩下的钱为20-6=14元。第二步:小红又花了8元买了本子,所以剩下的钱为14-8=6元。答案:小红还剩下6元钱。这些计算题可以帮助二年级的学生练习加减法运算,理解数学运算的基本概念和步骤。二年级数学运算的步骤:1、理解问题:首先,需要理解问题的...
4.5X302怎么
列算式
?
答:
4.5X302怎么
列算式
?解题思路:四则运算规则(按顺序计算、先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:4.5×302 =4×302+0.5×302 =1359 存疑请追问,满意请采纳
如何列综合
算式
?
答:
1、分步
算式
综合算式:在列综合算式之前,先
列出
分步算式,算后看分步算式中的最末一步,哪个数是第几频算式计算出的结果,将这个数换成得出这个数的算式,并注意是否添加括号的问题。2、线段图列综合算式:线段图具有形象直观的作用,因此可引导学生根据题意画出线段图,再由线段图揭示的数量关系列出...
数学
列算式
怎么列?
答:
1、介绍
列式计算
指的是竖式计算。竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便。加法计算时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。减法计算时相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。竖式,指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后,上一个过渡数的个位数乘以2,如果需要进位,...
有15人,用餐时每5人做一桌,要做多少桌,
列算式
?
答:
有15人,用餐时每5人做一桌,要做多少桌,
列算式
解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:根据关键词列式 15÷5=3 存疑请追问,满意请采纳 ...
怎样
列算式
答:
016,最后的一个零可以去掉。列竖式的方法:(1)先在上面一行写第一个加数。如果两加数位数不一样,就先写位数多的数;(2)再在下面一行写第二个加数。如果两加数位数不一样,就写位数少的数。第二个数要和第一个数的数位对齐;(3)把“+”号写在第二个数的前面位置。
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