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初一数学说明题的答题格式
初中
数学
证明
题的
一般
格式
是怎样的?
答:
1.应该是把t的值带入证明ABCD是菱形(即把t值当作已知条件,证明ABCD是菱形);2.第2题,第3题,第4题和第1
题格式
类似,即:解:当t=?时,ABCD是菱形,证明如下(或理由如下):(写证明过程)3.(是否存在t的值使ABCD为菱形?若存在,请求t的值;若不存在请
说明
理由。)解:存在(或不存在),一般这类
题
...
列数字
的答题格式
是什么?
答:
其他说明方法的答题格式
1、举例子:这里运用举例子的说明方法,通过举xx具体的实例对xx加以说明,从而使说明更具体,更有说服力
。2、分类别:这里运用分类别的说明方法,对xx分门别类加以说明,使说明更有条理性(更清楚更明确)。3、作比较:这里运用作比较的说明方法,把xx和xx加以比较,突出强调了...
说明
方法的作用
答题格式
答:
说明方法的作用答题格式:
1、举例子:这里运用举例子的说明方法,通过举??具体的实例对??加以说明,从而使说明更具体,更有说服力
。2、分类别:这里运用分类别的说明方法,对??分门别类加以说明,使说明更有条理性(更清楚更明确)。3、作比较:这里运用作比较的说明方法,把??和??加以比较,突出强...
列数字
的答题格式
答:
其他说明方法的答题格式:
1、举例子:举了……的例子
,具体清楚明白地说明了……的特点。2、画图表:用图表的形式,直观的说明了……的……特点。3、作比较:把……和……对比,突出说明了……的特点。4、打比方:把……比作……,生动形象地说明了……的特点。5、作诠释:用通俗的语言解释了说...
十种
说明
方法
答题格式
答:
十种说明方法答题格式如下:
①举例子:具体真切地说明了事物的××特点。②分类别:条理清楚地说明了事物的××特点
。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。③列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④作比较:突出...
说明
方法及其作用
答题格式
答:
说明方法及其作用答题格式如下:
1、举例子
:具体真切地说明了事物的××特点。2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。4、列数字:具体而准确地说明该事物的××...
初一数学
证明题(写步骤并在每一步后面写下根据,简单
说明做题
思路)
答:
这么简单的题还问用三角形内角和180度因为∠A都在2个三角形中并且∠ADE=∠C所以···
十种
说明
方法的作用
答题格式
答:
十种说明方法的作用答题格式:
举例子
:通过列举具体的……实例对……事物的……特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。 分类别:对……事物的……特征/事理分门别类地加以说明,使说明更有条理性。作比较:把……和……加以比较,突出强调了……事物的……特征/事理。作诠释:对...
列数字
的答题格式
是什么?
答:
其他说明方法的格式
①、举例子
:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把___和___加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④、打比方:将___比作___,从而形象生动地说明了...
证明
题的说明
是“分析”吗?
数学题
,
初一
下册,题目要加以说明,还要推理...
答:
证明题和分析
题的
总路程一样,方向一样,都是求出那个过程,但是性质不同,分析有时候要倒过来
说明
,而证明是通过已给出的条件和所学知识证明所给要求。我给个例子给你。你就能弄懂了。在一个△ABC中,AB=AC,做一条线垂直于BC垂足为D。求证△ABD=△ACD 证明:因为AB=AC 所以△ABC为等腰三角形...
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