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初一英语教案
七年级
英语教案
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七年级
英语教案
篇1 【学习目标】: 1、熟练掌握本课13个单词. 2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。 【学习重点】: 名词的复数形式。 【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:knowledge is power.) 学习任务一: 会读写本课13个单词. 1.个人自读,记忆本课单词. 2.小组互相检查单词读写情况. 3.根据汉语写...
初一英语
教学设计
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初一英语
教学设计篇1 一、学生分析 七年级的学生对英语学习兴趣浓,但整体学生基础差,出现两极分化。所以本学期应注意抓好后进生的工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、目的要求。 1、...
初一英语教案
模板
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初一英语教案
模板篇1 一、教材分析 本模块题材为童话故事,主要是关于Goldilocks的故事,另外增加了精卫填海的故事。内容和情节很容易引发学生的兴趣,语言简单易懂,描写细致生动,非常有利于开展听、说、读、写方面的语言实践活动,让学生在使用语言的过程中学习语言,促使学生更有意识地自觉学习英语。 讲故事须使用一般过去...
初一英语教案
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初一英语教案
1 【课题】Unit1 My name’s Gina. 【学习目标】 知识与能力:1. 掌握并规范字母Ii-Rr. 2. 识记本单元词汇:what, this, in, English, a, an, map, orange, jacket, key, quilt, pen, ruler, spell, please, etc. 过程与方法:学会从对话中获取对方的相关信息。 情感态度与价值观:使学生...
初一英语教案
范文
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篇1 Teaching aims:Say the names of the countries on the maps.Talk about where the animals e from.Game: Bingo.Key points:Countries: China, Australia, South Africa, Japan, Brazil.Animals: lions, pandas, koala bears, dolphins, elephants, giraffes.Teaching methods: Use the geography ...
初中
英语
优秀
教案
范文
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以下是我为您整理的初中
英语
优秀
教案
范文,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:《How do you get to school》 一、对本节课的定位 我认为在“新课程标准”和“新基础教育”的理念的指导下,这节课应该既能够让学生的学习有意义,也能够让教师在扎实、充实、平实、真实的授课过程中真正享受到,“教学...
初中
英语教案
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人教版初中
英语教案
1 一、教材分析 (一)教材的地位及作用 本课教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中,学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊。SectionA的主要学习内容是:复习一般过去时态和动词的规则与不规则变化。
初中
英语
优秀
教案
范文
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初中
英语
优秀
教案
范文篇1 ⅠTeaching Materials 1. Language Materials Words: spoil, as, screen Phrases: on the computer, find out Sentences: I guess somebody else has borrowed it. Could you find out who has taken it? Grammar: The present perfect tense ⅡTeaching Objectives 1. Read the whole ...
仁爱版七年级
英语
下册
教案
设计
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仁爱版七年级下册
英语教案
设计 Unit 5 Our School Life Topic 1 How do you usually come to school?Section A needs 1 period. Section A需用1课时。The main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。Ⅰ. Aims and demands目标要求 1.(1) Learn some means of transportation:by ...
初中
英语
优秀
教案
模板范文
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初中
英语
优秀
教案
模板范文(一) 学型分析 本课主要是学习形容外貌的形容词,教案模板。先通过谈话导入,使教学内容更贴近生活,让学生说说自己朋友的外型引出单词fat、thin的教学。在班级里请出一胖、一瘦两名同学通过对比使学生记的更好,在全部教授完单词之后,出示胖、瘦、矮、高、大、小等对比图片,在区分的过程中...
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