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初中受力分析的题目
初中
物理悬赏谢谢
答:
这题对木块进行
受力分析
,画出木块的受力图就能理解了。1、木块向左匀速运动时,此时摩擦力向右,木块受力图如下:设砝码盘的质量为m'对木块列出平衡方程:F1=F1+f,也就是:(m+m')g=m'g+f,所以有:mg=f 2、木块向右匀速运动,此时摩擦力向左,木块受力图如下:对木块列出平衡方程:F1+f...
...全部静止。5N力拉B,全部静止。求
受力分析
。
答:
5N的力拉B,B也都是静止的,把A,B看做一个整体,他们受到拉力5N,由于静止,说明C给整体的摩擦力为5N,对C
分析
,C受到B给他5N的摩擦力,由于C不动,所以地面给C的摩擦力为5N。对A分析,A在B上,不动,说明A在水平方向上什么力也没有,否则他不能静止(这是这个
题目
的难点)。B受到一个5N的...
一道
受力分析的
中学物理
题目
求解答
答:
选A。对杆
受力分析
,受一个竖直向下的重力mg,A点只受一个竖直墙壁给的水平向左的支持力F1,B点受水平地面给的支持力和水平向右的静摩擦力F2,因为杆平衡,所以F1=F2;同时由杆平衡推出力矩平衡,可选择B点为O点,设杆长为2L,则顺时针力矩:mgsinθ*L,逆时针力矩:F1*cosθ*2L,由力矩平衡...
两个动滑轮相连接的物理
受力分析题
答:
首先将人和平台作为一个整体,滑轮的两边的绳子的拉力相等,根据这个来
分析
那么在最上面一个定滑轮两边的绳子拉力为 F=(600+400)/2=500N那么下面第二个滑轮两端的拉力为 F1=500/2=250N则人对平台的压力 N=600-250=350N随着平台重力的增加,人受到的拉力也增加,当人受到的拉力等于自身重力时,...
受力分析题目
答:
ACE整体平衡,且只在C点受垂直向下的力(P)和在E点受水平向右的力 (√3P) → 铰链给A点向左水平力大小为√3P,向上竖直力大小为P A点平衡,AC、AE以及铰链三者对A点的力刚好平衡 → AD不
受力
再从AC杆平衡 → 以A点为转轴的力矩平衡 → BD受力为零 所以:BD、AD均不受力。
一个物理小问题,求
受力分析
答:
V排=V物 ρ液>ρ物 V排<V物 ρ液>ρ物 V排=V物 处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用 可以停留在液体的任何深度处 是“上浮”过程的最终条件 是“下沉”过程的最终状态 处于静态,受平衡力 漂浮和悬浮的异同:悬浮 漂浮 区别 物体在液体中的位置 物体可以静...
物理初二年级图题一木块从光滑斜面滑下,画木块
受力分析
图
答:
木块受重力和支持力作用.支持力大小小于重力,方向垂直向上,相当于重力与支持力反向延长线形成的直角三角形的直角边长度,这属于高中知识,力的分解.在这个
题目
中,重力可以分解成两个力,一个跟斜面平行,向下,一个和支持力相反,属于支持
力的
平衡力.要理解这个不是平衡力,所以不属于平衡,这是关键,具体后续...
受力分析
答:
则f<F+G A匀速:则A受力平衡,f=F+G A减速:A受到的合力斜向上,则f>F+G 注:第三第四题,如果地面不是光滑的,其实B除了受到f外,同时还受到向右的地面摩擦力 至于“图1,2,3,4 是不是只要A在B上是做匀速运动,就可以把他们当成一个整体进行
受力分析
?”答案是肯定的 ...
这道物理题怎么做?求详细过程
答:
第一步,
受力分析
,一开始可以画画受力图,根据你
的题目
现在画个草图。第二步,看题目要求,需要让小木块静止在斜坡上,那么根据受力分析,将所有力都分解成两个方向上的力,也就是与斜坡垂直与斜坡平行方向上的力。分析1,如果斜面是一个光滑斜面,那么当推力F=G1时小木块静止。分析2,斜面上存在...
初中
物理中考压轴题及解析
答:
(1)涉及两种物理状态下的浮力问题,往往要对两个不同状态下的物体分别进行
受力分析
,再根据力的平衡原理列出两个方程,并通过解方程求出结果来。(2)本题的另一种解法是:木块增大的浮力等于金属块重,即ΔF浮=G金,代入公式:ρ水gΔV排=ρ金gV金 其中ΔV排=13.5cm3,(它等于没有放上...
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