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初中古诗阅读题及答案
古诗阅读题及
赏析
答:
【参考
答案
】(1)两首诗都借笛声来刻画牧童的形象。前一首诗写骑在牛背上的牧童,吹出嘹亮的笛声,隔着田陇都能听见,与那些在官场争夺名利的人比起来,牧童的生活是多么自由自在。后一首诗写牧童“归来饱饭黄昏后”,面对晚风中的六七里野草,悠闲地吹起笛子,表现了牧童闲适的心情。(2)前一首诗直...
中考语文
古诗词
赏析
试题及答案
介绍
答:
答案
:10.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现,内心苦闷、压抑的心情。11.①直挂云帆/济沧海②奉命于/危难之间
初中
文言文
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训练及
古诗词
赏析训练
答案
答:
1.
初中古诗词阅读
鉴赏训练60首
答案
1。晚晴:1,人间重晚晴2,月光给她晶莹的双臂撒上清寒3,夫妻团圆,不要从使政愿望落空,幽草,越鸟。2,哀伤2,破,(1)气,憾(2),望洞庭湖,抒情2,希望得到对方援助引见,雾气沾湿了她浓密的头发,战争尽快结束。村行,飞:1悲凉,天镜,怜2。3...
中考语文
古诗词
赏析
题及答案
答:
⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?
答案
:23.⑴(2分)连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵(2分)月影映入江水(0.5分),又随江水流去(0.5分),同时暗点秋夜行船之事(1分)二、
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下面两首诗歌,完成8-9题。(6分)【双调】寿阳曲 ...
梦天
古诗阅读题答案
参考
答:
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。下面给大家分享一些关于梦天
古诗阅读题答案
参考,希望对大家有所帮助。梦天 作者:佚名 梦天 李贺 老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。黄...
古诗词赏析试题及答案
初中古诗词试题及答案
答:
课外
古诗词
鉴赏的选择题,给多一点古词的选择题,至少10首词,配
答案
10分 古诗鉴赏水平测试 《登高》杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 1.选出对《登高》鉴赏错误一项: A.诗前半写景,后半抒情。
初中
语文:
古诗词
常考题型解答
答:
初中
语文:
古诗词
常考题型解答 一、题目形式 (1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?(2)“某”个字或词用得好,好在哪里?(3)“某”字能否改为“某”字?(4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。二、应对策略 这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从词性...
求九年级上册的
古诗
鉴赏题附
答案
答:
[
古诗词阅读
与鉴赏题参考
答案
] 一、1 A 2由爱情引起的相思之苦 比兴手法 3 品行端正有修养的人 美丽善良纯洁的女子 4关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。 二、1A(选自《诗经•秦风》,诗经里的民歌属于“风”。 )2 凄清而苍凉的秋景 衬托人物内心的空虚惆怅之情 三、1 C 2略 四、1心远 2 C ...
初中
文言文
古诗词
赏析
答案
答:
1.
初中古诗
赏析
题及答案
(课外) (1刘一止《小斋即事》:“怜琴为弦直,爱棋因局方。未用较得失,哪能记宫商?我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。”作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀? [答]:作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”...
初中
语文
古诗文阅读
与训练(二十七)附
答案
答:
《渔家傲》(天接云涛连晓雾)(李清照)1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷不满的句子:我报路长嗟...
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