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初中地理读图
初中地理读图
技巧
答:
1、加强学习方法的指导,重视
读图
、识图能力的培养,强调地图的重要性.在具体的
地理
教学中,教师要采取各种教学方法和教学手段,有策略、有计划地对学生的地图教学进行指导和强化,并同时形成学生的各种思维能力.每节课向同学说明地图在地理学习中的重要性,时时给学生强调地图的重要性,并举实例分析.并且在每班...
如何培养农村
初中
学生
地理读图
能力
答:
1、培养学生的
读图
析图能力应贯穿在平常的教学中,力求做到“图文并茂”,把图和文字紧密结合起来,尽量把
地理
分布、地理成因、地理规律等知识落实到有关图上,使图上内容与文字描述相互配合、相互补充,即一方面用图使文字具体化与形象化,另一方面用文字使图上内容规律化与系统化,从而使“死”图“活”起来,“静”的...
初中地理读图
方法指导
答:
让学生在轻松活跃的氛围中很快地培养
读图
能力;另外,教师还可以在教学楼的走廊里、教室中等合适的位置悬挂
地理
展示图片,让学生时刻能感受到地理图片的存在,潜移默化中,联想到各个国家、地区、民族等地的风土人情、政治制度、民风民俗
初中地理读图
方法
答:
初中地理读图
方法之默图 默图是读图学习的最后环节,也是最高境界,通过看、析、绘图学习之后,重新回顾该地理图像所蕴含的知识是否全面掌握,并进行查漏补缺,然后进行疏理并结合实际或时事增添新的知识,形成新的图像系统;再通过默读、默记达到课文与图像融会贯通,并能根据图像复述课文,借助图像回忆思考地理知识;将各种地...
如何在
初中地理
教学中加强
读图
教学
答:
初中地理
新教材,有大量的地理图表,并配有地图册和填充图册。教学中要善于引导学生,通过读图表提出问题,分析图表解决问题,
读图
填图巩固知识,养成学生读图、用图的良好习惯,让学生掌握地图的“顺序观察”、“整体与局部结合观察”、“抓住重点或特点观察”等方法,让学生图文结合学习,提高学生解决地理...
初一
地理
学会看图的正确方法
答:
初一
地理读图
步骤 第一,先选好一个区域。每天随便拿地图掏一个纸窟窿,找一小块,选定一个区域,选定区域之后做区域定位。这个定位很重要,考地理的时候,你一定要抓住这点,就是拿到地理题,第一件事就问在哪儿,然后再问是什么时间,最后是发生什么事,我们再去研究。进行空间定位很重要。空间定位怎么定位呢?一般来说...
如何培养
初中
生
地理
的
读图
,析图能力
答:
1.营造学习氛围,激发学生
地理
图形学习热情 好的氛围对地理图形学习至关重要。对于高中生而言,趣味性比任何 东西都更能激发他们的学习积极性。通过地图教学的实施,学生实现 对高中地理课堂的主动参与,突出了学生的主体性地位。教师可以在 教室后的黑板挂上世界地图,方便学生学习;可以安排学生对世界地 ...
初中地理
,
读图
下列说法正确的是?
答:
选D 等高线图,a点海拔大于0小于200,位于平原地区,A错 向数值高的地方凸为山谷,B错 b和c的海拔都位于400到600之间,所以相对高度在0到200之间 a的海拔在0和200之间,b的海拔在400和600之间,他们两个的相对高度为200到600之间。每相差100米气温相差0.6摄氏度,所以选D ...
如何提高
初中
学生
地理读图
能力的
答:
提高
初中
学生
地理读图
能力的方法:1、通过教学使学生明确阅读地图的基本知识和基本技能 ;2、以图导学,将读图训练贯穿在日常教学中。培养学生的读图析图能力应贯穿在平常的教学中,力求做到“图文并茂”,把图和文字紧密结合起来,尽量把地理分布、地理成因、地理规律等知识落实到有关图上,使图上内容与...
如何提高
初中
学生的
地理
识图能力
答:
2.把
地理
图册逐字阅读一遍,边看边做笔记。图册上的所有图都要看,包括图片旁边的文字也要认真通读,比如一些现象、产生的原因、治理措施等都要看,这些将来都是你答题时的要点。如果有看不懂的一定要标注出来,找时间集中问老师,千万不能搁置不管。掌握图名、
读图
例、读正图的顺序,通过整体
读图
实现...
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