11问答网
所有问题
当前搜索:
初中数学综合实践有哪些
数学
教学方法有哪几种
答:
问题二:新课标理念下
中学数学
教学中常用的教学方法
有哪些
1)讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。 2)谈论法谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向...
求
初中数学
教学计划
答:
同时,也安排了“阅读和与思考”“观察与猜想”“实验与探究”“信息技术应用”等选用内容,还安排几个有一定
综合
性、
实践
性、开放性的
数学
活动,小结、回顾与思考。学习过程中还有练习、习题、复习题三类。本册教材的结构力求符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征,
具有
内容丰富、关注学生的经验与体验...
初中
的学科有什么?
答:
1.语文 语文是初中阶段的核心科目,主要
包括
听、说、读、写四个方面的内容。通过学习语言文字的基本知识和技能,培养学生的语言表达和沟通能力,提升
综合
素养。2.数学 数学是培养学生逻辑思维和分析问题能力的重要科目。
初中数学
主要包括数与代数、几何、函数、统计与概率等内容,旨在培养学生的数学思维和...
初中数学
教学设计的常用模式
有哪些
?
答:
这种模式的教学目标是:学习发现问题的方法,培养、提高创造性思维能力。“引导——发现”模式的教学结构是:创设情境——提出问题——探究猜测——推理验证——得到结论。(例:探索三角形全等的条件)二、“活动——参与”模式这种模式通过教师的引导,学生自主参与
数学实践
活动,在活动中通过动手探索,参与...
选择
中学数学
教学研究课题的原则
有哪些
答:
1.研究能力和
实践
基础本课题组研究人员是大丰市
初级中学数学
组中骨干教师和富有创新能力的年轻教师组成,他们都
具有
较强的研究水平和组织能力,其中绝大多数教师参加了江苏省教育学会的《新课程标准下初中生学习方法研究与指导》“十一五”课题,此课题计划于2010年9月结题。本课题组长是江苏省优秀青年教师、大丰市数学学...
打造
初中数学
高效课堂的经验分享
答:
数学与其他学科
综合
是大势所趋,是《
初中数学
课程标准》的要求。 总之,一节课的设计过程离不开问题,课堂情节的深入总是伴随着一个个精彩问题的呈现。打造高效课堂,很重要的一点是必须关注教师的问题设计。只有教师在课堂上创设出生动有趣的情境来启发诱导学生,在课外让学生积极运用数学知识解决实际问题,激发学生强烈的...
数学
教学方法
有哪些
?
答:
一般地认为,
数学
教学方法分为传统的教学方法和现代的教学方法两类,下面我们依据这种分法分别介绍主要的一些数学教学方法。 一、传统的数学教学方法 传统的数学教学方法,是指在长期的数学教学
实践
活动中形成的、至今仍行之有效的各种教学方法,其中
包括
讲解法、谈话法、演示法、讨论法等。 1.讲解法 讲解法是由教师对...
七年级有什么科目
答:
初一的主要课程有:语文、
数学
、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。
初中
阶段设置分科与综合相结合的课程,主要
包括
思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及
综合实践
活动。积极...
doc
初中数学
课怎样实施核心素养
答:
学生数学核心素养的培养,要通过数学教学和
数学实践
活动课程来具体实施。数学教学活动是数学核心素养培养的主要途径。数学核心素养的六个方面在
初中
阶段的内涵、学科价值和教育价值、表现等方面的要求有着独特的特点,要仔细推敲,准确把握,切实贯穿到数学教学活动中去。“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言...
高中
数学
学科的核心素养
包括哪些
答:
数学
核心素养包含:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。数学学科核心素养的培养,要通过学科教学和
综合实践
活动课程来具体实施。第一、数学学科教学活动是数学学科素养培养的主要途径。数学核心素养的六个方面在小学、
初中
、高中、本专科、研究生教育等五个阶段的内涵。学科...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜