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初中英语尖子生辅导总结
英语
如何快速提高
初中尖子生
提分诀窍
答:
1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解
英文
的能力。4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,...
初中英语
怎样抓
尖子生
答:
以下是一些针对
初中英语
的抓
尖子生
的建议:建立坚实的语法基础:初中英语学习的基础是语法知识,学生需要了解基本的语法规则,如主谓一致、时态、语态等等。老师可以通过讲解、演示和练习等多种方式来帮助学生建立扎实的语法基础。激发学生的兴趣:兴趣是学习的最好推动力,老师可以通过引入有趣的话题、用例子...
初中英语
教学如何培养
尖子生
答:
把错的改对。 对的做好。 好的做精。 嗯,每个老师去教学生的时候,他是有他自己的宗旨。 到了
初中
大部分也都很懂事,只是比较贪玩,尤其是男孩子。那就把爱好学
英语
,英语成绩好的学生 聚集起来。主抓这个 ①可以从他的英语方面兴趣爱好方面继续激发鼓励。深入浅出,潜移默化。 循序渐进。 一...
初一
英语
教学经验
总结
答:
现对本学期以来的教学 教育 工作做以下
总结
,期望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自我的教学工作更上一层楼。 一、培养
英语
学习 兴趣 要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些 方法 ,如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;善于发现学生的优点,并给予表扬,树立...
如何培养
初中英语尖子生
答:
多背单词 记词组 掌握语法 看
英文
电影 听英文磁带 看英文报 与外国人对话
七年级
英语
的教学工作
总结
答:
以下是我在本学期的教学工作
总结
。 一、要针对不同的班级进行课堂教学 每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计:210班的同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占较大多数,
尖子生
相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而211班的同学...
初三下学期
英语
的教学工作
总结
答:
我今年担任九年级(1)班和(2)班的
英语
教学工作。在领导的关怀和指导下,完成了教学任务。但学生能力布局不均,优秀生缺乏,不能带动集体学习,中层同学思路一般,学习缺乏灵活性,自学能力较差,下游同学人数相对较多,这仍然是令我头疼的问题。整理思路,现将一学期的`教学工作做简要回顾。 九年级是整个
初中
阶段的重要一年...
七年级
英语
备课组教学工作
总结
答:
以下是对本学期教学情况的简要
总结
。 一、培养
英语
学习兴趣 英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活...
七年级
英语
教学工作小结七年级英语教学工作
总结
答:
以下是我在本学期的教学工作
总结
。 一、要针对不同的班级进行课堂教学 每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计:216班的同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占较大多数,
尖子生
相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而217班的同学...
初中英语
教学工作
总结
答:
备课充分,能调动学生的.积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。这两个班在经过两年多的
英语
教学,部分学生在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的, 而且九(1)班中等生占较大多数,
尖子生
相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了...
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