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初中英语有效性教学的思考
初中英语教学
案例反思 [牛津初中英语Unit5阅读教学案例反思]
答:
”笔者以牛津
初中英语
(译林版)8 B Unit 5 Zhalong is a special place说明文为例,探讨如何在初中英语阅读课
教学
中运用多种方式实施阅读教学,提高阅读 教学设计 的
有效性
,培养综合语言运用的能力。一、教学过程 1.读前阶段 读前活动的目的是为学生扫除生词障碍,激发学生的阅读动机,激活学生的背景知...
浅谈新课程标准下如何搞好
初中英语教学
|时代新课程初中英语
答:
在新课程标准下,初中英语老师必须改变自己的教学方式,不能只看到学生的成绩是否有提高,还要看到应该如何培养学生在英语学习方面的兴趣,提高学生的英语运用能力,并且提高学生的英语自主学习能力和创新能力。因此,本文将重点阐述在新课程标准下应该如何进行初中英语教学,从而提高
初中英语教学的有效性
,为英语...
初中英语
作业设计
有效性的
实践与
思考
答:
初中英语
作业设计
有效性的
实践与
思考
摘要:作业是教师
教学
工作中不可缺少的一个环节,也是学生学习的一个重要组成部分。目前初中英语作业的设计和布置中存在一些问题,本文拟从对问题的分析中寻求对策,为学生创造一个自主、自信的作业氛围,使他们学会学习,学会思考,为他们的终生学习打下良好的基础。...
如何提高
初中英语
课堂
教学的有效性
答:
课堂教学是
英语教学的
主阵地,为了提高教学质量,教师必须在认真备课的基础上,潜心研究教学方法,优化课堂结构,提高课堂四十五分钟的效率,让学生通过教师的指导性学习,获取更多的语言信息,感受语言的魅力,增强
教学的有效性
。因此,重视课堂环节的合理安排,在教学中就显得尤为重要。1、激趣导入,启发
思考
。
谈谈如何打造
初中英语
高效课堂
答:
要打造高效的
初中英语
课堂,需要研究和
思考
的因素很多,如:教师的基本语言素质、
教学
基本功、课堂设计、教学手段的使用、组织语言的能力及教学效果的达成等等。对于现代英语教师而言,尤其需要关注的是学生的参与面、语言的实践量和活动的
有效性
。总的说来,教学过程是一个复杂的活动,要使课堂高效,关键是...
如何提高
初中英语教学的有效性
答:
一、重视基础
教学初中英语教学
是英语基础的教学,是为学生的英语大厦打地基的工程,地基打得不牢靠,大厦也就盖不稳固了,因此我们必须认真对待初中英语教学。而初中英语基础包括语言基础、心理基础和学习方法基础。任何一个基础的方面,我们也不能偏颇,初中英语教学必须重视全面培养学生语言能力、运用能力,思维能力和想象能力...
如何打造
初中英语
高效课堂
教学
反思
答:
有效的英语
课堂还应留有让学生
思考
的时间。当然,有效的英语课堂
教学
还包含很多其他的方面:一.课前准备很关键在教学过程中,老师的引导非常重要,老师必须要有效的指导,制定好教学目标,重难点,花更多时间研究学生,研究教材。充分发挥他们的积极性,而不是仅仅让学生展示导学案的内容。在教学过程中,我发现如果我引导得好...
如何提高
初中英语
阅读
教学的有效性
刘穗玲
答:
下面是本人对如何提高
初中英语
阅读
教学有效性的
几点
思考
。一、阅读教学中存在的问题 许多教师重视对知识的传授,轻视对阅读理解能力的培养,在阅读教学中,教师往往是讲解生词、逐句逐段分析,然后对对答案,没有培养学生的阅读理解能力。同时目前的教学方法没有很好地体现英语课程标准,突出学生的主体作用,...
如何提高
初中英语
阅读课
教学的有效性
答:
1、备教材教材是实现英语课程目标,完成课堂
教学
环节的重要资源。外研版的
初中英语
书图文并茂、题材广泛、内容丰富。怎样才能
有效
而且高效地利用教材是每个教师备课时应该考虑的重点。比如备一节公开课时就深有感触。那是外研版八年级上Module Western Music Unit 的一堂课。教材的Reading部分是对西方音乐的...
初中英语有效教学
几点建议
答:
对此,笔者提出以下几点建议。一、精心备课,保证
有效教学的
顺利进行 1.备教材。教材是实现英语课程目标,完成课堂教学环节的重要资源。
初中英语
教材图文并茂、题材广泛、内容丰富。怎样才能有效且高效地利用教材是每个教师备课时应该考虑的重点。这就要求教师认真深入地钻研教材,吃透教材,活用教材,把握每节...
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