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初中质量守恒定律怎么用
质量守恒定律怎么
理解最好
答:
质量守恒定律
强调的是“质量”守恒,不包括其它方面的守恒,如:“体积”、“重量”等方面不一定守恒。如:一氧化碳和氧气在点燃条件下恰好完全反应:2CO + O2 2CO2,这个反应前后都是气体,参加反应的一氧化碳质量和氧气质量总和等于反应后生成的二氧化碳质量,质量是守恒的,从体积方面来看,在相同条...
化学
守恒定律
答:
7.镁带在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁。将燃烧后的产物溶解在60 mL 2.0 mol/L的盐酸中,再用20 mL 0.5 mol/L NaOH溶液中和多余的盐酸,然后在此溶液中加入过量的碱,把氨全部蒸出来,用稀盐酸吸收,稀盐酸增重0.17 g。则镁带的
质量
为___g。1.2 五.化合价
守恒
化合价守恒,是指化合物...
质量守恒定律
和化学方程式知识点
答:
⑴质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和
。⑵质量守恒的原因:从微观上看,在化学反应前后,原子的种类、数目、质量不变。2.化学方程式的书写 ⑴化学方程式:用化学式表示化学反应的式子,叫做化学方程式。2H2+O2==点燃==2H2O 4 32 36 ①氢气和氧气在点燃的...
质量守恒定律
的讲解
答:
1.质量守恒定律适用:一切化学变化(只能是化学变化)2.质量相等:注意一定要是 “参加反应”的各物质的物质综合
,【注意“参加反应的”】=反应后生成的。注意要是【生成的】。3.化学反应中的物质微粒变化情况:五个一定【不变】:反应物和生成物总质量、元素总类、原子种类、原子个数、原子质量 两个...
质量守恒定律内容
初中质量守恒定律
内容
答:
关于
质量守恒定律
内容
初中
,质量守恒定律内容这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、当然是摩尔质量守恒咯,例如A+2B=3C+4D,此时根据一些条件,先求出某个摩尔质量如B,根据化学方程式求出所需要的那个物质的摩尔质量。2、要注意它们的化学系数,(即2*c=3*b)...
质量守恒定律
在解
初中
化学实验探究题中的作用
答:
摘要:对质量守恒定律进行具体分析,以便于实现质量守恒定律的教学价值,或者说解决学生在学习过程中遇到的问题,促进学生发展.其实就是让学生在学习过程中体验知识
是怎样
形成的,在其形成过程中
使用
了哪些方法.关键词:
质量守恒定律初中
化实验探究题 化学作为一门学科来说,它的实用性还是非常强的,而实验却...
初中
化学方程式计算(
质量
守衡
定律
)
答:
这个规律就叫做
质量守恒定律
(law of conservation of mass)。它是自然界普遍存在的基本定律之一。在任何与周围隔绝的体系中,不论发生何种变化或过程,其总质量始终保持不变。或者说,任何变化包括化学反应和核反应都不能消除物质,只是改变了物质的原有形态或结构,所以该定律又称物质不灭定律。磷 + 氧气...
在
初中
化学的
质量守恒定律
中,哪些是不变的?哪些是一定改变的?哪些是...
答:
你好,在化学
质量守恒定律
中:6个不变:宏观:①反应前后物质总质量;②元素的总类。微观:③原子的种类不变;④原子的数目不变;⑤原子的质量不变;⑥带电荷数。2个一定改变:宏观:①物质种类改变。微观:②分子的种类改变。2个可能改变:①分子个数;②物质的存在状态。希望可以帮到你。
质量守恒定律
配平
怎么
配啊
答:
即根据
质量守恒定律
配平化学方程式,使反应前后各种原子的数目相等。配平的常见方法有:1.最小公倍数法:找出方程式里左右两端某元素(一般先找原子个数较复杂的)原子个数的最小公倍数,来调整相应化学式的系数使之原子个数相等。如:P+O2——P2O5反应前后氧原子的最小公倍数是10,因此在O2前面配...
质量守恒定律
是
初中
化学中的一条重要规律.请利用质量守恒定律的相关知识...
答:
因此生成物中氯化钾的质量为(c-b)g;根据
质量守恒定律
,参加反应的氯酸钾的质量等于反应后生成的氯化钾和氧气的质量和,由于氧气跑出去了,所以反应后质量的减少量就是生成的氧气的质量,由于剩余固体的质量为c g中包含着二氧化锰,所以在计算质量的减少量时必须加上二氧化锰的质量,所以生成氧气的质量...
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