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初中音乐教学课堂渗透德育
如何在
初中音乐课堂
中
渗透德育
答:
二、在歌唱教学过程中
渗透德育
因素。德育应该在学生喜闻乐见、积极参与的
课堂
活动中体现。因此,我在
教学中
认真设计教学中的各个环节,使
德育渗透
在教学的全过程。歌唱教学是
音乐教学
的主要内容之一,乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表达的情感美,在学生的心里生根发芽,起到净化心灵、美化行...
在
初中音乐教学中
如何
渗透德育
教育
答:
在
教学
过程中,教师要明确提出并说明课题内容的意义和重要性,还可以通过生活实例,知道学习到的知识能解决什么实际问题,让其感受到生活中处处有,体验学习的重要,激发和培养正确的学习动机。
音乐德育
工作计划
答:
三、
德育渗透
在
课堂教学中
课堂教学是德育的主渠道,德育内容应根据每堂课的
教育
目标展开,把教学目标转化为学生的学习目标渗透于教学中。教师要认真安排课堂教学的每一环节,指导学生的学习活动,强化学生的德育意识,帮助学生树立良好的德育观,充分调动学生的主观能动性,发挥学生学习的主体作用。 四、德育渗透在课外活动中...
八年级
音乐
下册
教学
计划
答:
1、初一音乐教材
课堂教学
,每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 三、教材分析: 本册教材内容有: 歌曲六课,每课还包括“聆听”、“演唱”、“活动”等内容,这些内容均有机的联系在一起。
音乐教育
是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高 文化 素养与审美...
初中音乐
教师校本研修计划
答:
初中音乐
教师校本研修计划1 一、指导思想 紧紧围绕音乐课程标准,以校本课程的开发和
课堂教学
改革为主抓手,使校本研修成为实现学校发展目标的重要手段,通过一系列的校本研修活动,培养学生对音乐的兴趣,提高全体学生的音乐素养及综合素养。积极组织学生参加各项丰富的艺术活动,浓厚学校艺术氛围,进一步提高我校
音乐教育
教学质量...
中学音乐教学
工作总结范文
答:
中学音乐教学
工作总结范文1 一、指导思想 全面贯彻党的 教育 方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,
音乐课
是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义...
初中音乐
老师个人工作计划
答:
1、
初中
的
音乐
教材
课堂教学
主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。 2、互相
渗透
,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。
初中音乐
说课稿
答:
[说
教学
程序] 下面,我针对本课的教学过程谈谈具体的教学构想。 我主要设计了四个环节来完成本课时教学:(1)引入;(2)学唱
歌曲
;(3)感悟;(4)升华(拓展延伸),其中学唱歌曲是重点教学环节,设计25分钟左右,引入3分钟左右,感悟5分钟左右,升华部分10分钟左右。 首先,第一个环节--引入。多媒体展示被污染的大自然图...
如何发挥
音乐
的育人作用
答:
唐文丽内容提要:
音乐教育
在素质教育中具有特殊的其他学科不可替代的教育功能,它对青少年智力的开发和道德情操的培养,有着积极的促进作用。呢?本人认为:一、合格的音乐师资是发挥音乐育人作用的关键。二、选好音乐教材,是发挥音乐育人作用的保障。三、运用现代多媒体信息技术进行
音乐教学
,是发挥音乐育人作用的新手段。关键...
音乐
教师个人
教学
反思范文
答:
音乐教师个人教学反思范文篇1 音乐教师,应该明确
音乐教育
是素质教育必不可少的一个重要方面。音乐教育以审美教育为核心,所以在整个
音乐教学
过程中,教师要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现音乐教育目标,在
教学中
,教师要引导学生对音乐的各种要素、...
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