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初二数学上册证明题不会怎么办
初二数学
的几何
证明题
自己觉得好难,但又不知道
怎么
学,要学好几何证明...
答:
1、课前预习,上课一定跟着老师走,课后认真复习,最重要的是课前预习和上课跟着老师走
,这个问题每个老师都会要求,好多学生也都以为自己做到了,可是要真正做好很难也要求很高,要学好数学就要注重这两步,首先预习必须弄懂每个定理定义的由来,不是背下来而是理解后熟记,这样到做题时才能做到读到每个条...
做
初二数学证明题
有什么技巧?
答:
1、综合法(由因导果),从已知条件出发,通过有关定义、定理、公理的应用,逐步向前推进,直到问题解决
。2、分析法(执果索因),从命题的结论考虑,推敲使其成立需要具备的条件,然后再把所需的条件看成要证的结论继续推敲,如此逐步往上逆求,直到已知事实为止。3、分析综合法:将分析与综合法合并...
初二
的学生,
数学
几何
证明题
非常差,做数学试卷时最后一面都写不出来...
答:
你说的没有思路我觉得有两方面的原因:1是你对基本的公式掌握的不够熟练,2是做的题不够多。
其实你可以试着做一些难度大一点的题
,因为那里面一般包含了很多小点,做一道难度大的题一般来说也就相当于做了三道以上的一般难度的题了。多做做就自然会有经验了~...
初二证明题
到底该
怎么
做?从初一开始
数学证明题
就一直是我的最弱项,现在...
答:
我个人认为做证明题要多做
,做多了你就会有一种条件反射,比如给你一个条件内错角相等,你迅速就可以得出结论两直线平行,做的题目多类型也应该要多,这样你才可以掌握其中的某些思想,比如做辅助线之类的。还有就是你要把书上的定理啊,公式啊记清楚,看看它们有哪些联系,这可是做题的法宝。做题的时候...
初二数学证明题
技巧
答:
注意结果的准确性:证明之后,需要仔细检查证明结果的准确性
。有时候证明过程可能会产生一些错误,导致结果有偏差,因此需要反复检验和验证,保证证明的正确性和可靠性。证明题的意义 1、数学证明问题不仅在初中阶段有所涉及,在高中乃至大学阶段都是存在的。通过学习数学证明题的技巧,可以提高自己的逻辑思维...
八年级数学证明题不
难,但很多学生
不会
,没将这些技巧联系在一起_百度知...
视频时间 03:08
...特别是几何,比如全等三角形的
证明题
,都
不会怎么办
答:
再就是你目前的情况,现在是寒假,开学或者开学后找一个学习好的哥哥或者同学,或者家教把
不懂
的地方记住然后花时间补补。如果你的
数学
一直是热闹的状态,你的数学成绩相信我会直线下滑。给你的建议,下课之前把数学下一节课要讲的内容预习,做做
例题
能看懂看不懂标注,课本后面的
习题
挑那么几道
题目
试...
初中
数学证明题
技巧
答:
5.利用一些定理(三角形的中位线、含30度的直角三角形、直角三角形斜边
上
的中线、三角形的重心、相似三角形的性质等)。6、
证明
角的和差倍分 1.与证明线段的和、差、倍、分思路相同。2.利用角平分线的定义。3.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。7、证明线段不等 1.同一三角形...
数学证明题不会怎么办
?
答:
遇到
不会
做的
数学证明题
,可以尝试以下几个方法:1. 重新审题:认真阅读题目,思考它要求证明的结论,是否已经有一些已知条件和自己的一些前提条件可以利用。2. 寻找突破口:在弄清题目所要求证的结论和已知条件的基础
上
,可以围绕这些条件和结论进行思考和分析,寻找一个可行的方法和路径。3. 参考课本及...
初二数学证明题
技巧
答:
教师可以用那种提问的方式来指导学生,学生会在教师的指导下经过认真的分析、思考、比较等进行问题的解决。然而,关于
证明题
的相关分析,有以下三种思考方式:1. 正向思维。对于那种相对来说比较简单的题目,我们可以通过正向对其解题思路进行考虑,这样可以轻而易举的做出相关题目。2. 逆向思维。也就是说,...
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