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动机的目标理论
学习
动机理论
有哪些?
答:
成就
目标理论
:掌握目标—趋近: 【例:只要掌握知识,不在乎分数高低的一种学习
动机
】掌握目标一回避: 【例:只要能考高分,不在乎知识掌握的一种学习动机】成绩目标—趋近: 【例:要考班里最好的,要超越他人的一种学习动机】成绩目标—回避:【例:只要不是班里最差的就行,不能显示自己笨的一种学习...
现代心理学中有哪几种主要的
动机理论
?其理论要点是什么
答:
成就
动机理论的
代表人物是麦克里兰和阿特金森,其主要观点:成就动机是个体为达到某一有价值的社会
目标
的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而尽快地解决某一难题的心理倾向;避免失败的倾向指为了避免因失败在他人心中形象受损...
动机的
认知
理论
包括
答:
1. 自我决定论:这一
理论
提出,人们拥有三种核心心理需求:自主性、能力感和归属感。当这些需求得到满足时,个体会经历内在
动机的
提升,从而激发积极性并增强工作表现。2. 成就
目标
取向理论:该理论指出,人们的态度和行为在处理任务时受到对成功和失败的预期及目标取向的影响。追求成功目标的人往往会更加努...
动机的
内容
理论
答:
动机的
内容理论:
动机理论
(又名动因理论)是指关于动机的产生、机制、动机与需要、行为和
目标
关系的理论。动机是心理学中的一个概念,指以一定方式引起并维持人的行为的内部唤醒状态,主要表现为追求某种目标的主观愿望或意向,是人们为追求某种预期目的的自觉意识。动机是由需要产生的,当需要达到一定的强...
有关学习
动机的理论
有哪些
答:
(1)强化理论,一行为主义心理学家为代表,如桑代克、斯金纳等;自我效能理论,以班杜拉为代表。需要层次论,人本主义心理学家马斯洛创立;成就
动机理论
,代表人物有默里、麦克里兰、阿特金森;归因理论,最早由海德提出,代表人物有维纳。自我价值论,科温顿提出。(2)学习动机是指引发与维持学生的学习行为,...
动机的
认知
理论
包括
答:
动机的
认知
理论
包括以下三个学说:自我决定论:自我决定论认为,人们有三种基本心理需求,即自主性、能力感和归属感。这些需求在满足时可以提高一个人的内在动机,激发其积极性并改善工作表现。成就
目标
取向理论:成就目标取向理论认为,人们对待任务的态度和行为是基于他们对成功和失败的期望和目标取向的。以...
动机理论
有哪些
答:
动机理论
有以下几点:一、马斯洛需求动机理论:这是由心理学家马斯洛提出的,主要包括生物性动机和社会性动机两类。马斯洛认为,人们的需求从基本的生理需求到复杂的心理需求层层递进,形成了一种需求的金字塔结构。当一种需求得到满足后,更高层次的需求就会出现并驱动行为。例如,在食物和住所等基本需求得到...
有关学习
动机的理论
有哪些
答:
成就
目标理论
(achievement goal theory)是以成就
动机理论
和成败归因理论为基础,在德韦克(Dweck,1986;Dweck & Leggett,1988)能力理论的基础上发展起来的一种学习动机理论。德韦克认为,人们对能力持有两种不同的内隐观念,即能力增长观(incremental theory)和能力实体观(entity theory)。持能力增长观的...
成就
动机理论
有哪些?
答:
成就
动机理论
主要包括以下几个重要
的理论
:1. 需求成就理论(Need Achievement Theory):由达维德·麦克莱兰(David McClelland)提出,认为人们有一种追求成就的内在需要,即希望在某个任务或活动中取得良好的表现和成功的愿望。该理论强调个体的成就需求对于激发动机和决定个体行为的重要性。2. 期望成就理论...
动机理论
包括哪些理论
答:
动机理论
(又名动因理论)是指关于
动机的
产生、机制、动机与需要、行为和
目标
关系的理论。动机是心理学中的一个概念,指以一定方式引起并维持人的行为的内部唤醒状态,主要表现为追求某种目标的主观愿望或意向,是人们为追求某种预期目的的自觉意识。动机是由需要产生的,当需要达到一定的强度,并且存在着...
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