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动物气象园大班教案
动物气象
员
大班教案
答:
5. 音乐游戏:动物气象员。6. 鼓励幼儿继续观察小动物在天气变化前的表现
。活动延伸:在家长帮助下,查找还有哪些小动物在天气变化前有特殊表现。活动反思:教学活动应注重激发幼儿兴趣、启迪智慧、大胆创新,以幼儿的欣赏和感受展开讨论,关注每个幼儿,提供展示机会。教案2:活动目标:1. 了解下雨前气象...
动物气象
员
大班教案
答:
动物气象员
大班教案
1 活动设计背景 孩子们总是爱问我一些关于小动物的问题:下雨前,燕子为什么低飞?蚂蚁为什么搬家?……小动物在天气变化之前会有一些特殊的表现,并有一定的规律,能起预报天气的作用。为了让孩子们进一步了解动物的特有习性,我设计了本节活动:《
小动物气象
预报员》。让孩子们通过主动地观察发现动物与...
幼儿
园大班教案
:
动物气象
员
答:
幼儿园大班教案:动物气象员1
活动目标:1.能根据动物的特殊表现来推断天气变化。2.会用图形符号来进行记录
。活动准备:PPT 活动过程:一、谈话导入 师:小朋友们,春天到了,草儿绿了,花儿红了,小燕子也从南方飞回来了。春天是最适合旅游的季节,小朋友们,假如明天我们要出去旅游,旅游之前我们...
幼儿
园大班教案
:
动物气象
员
答:
2. 知道常见动物在预报天气时的特殊表现,丰富气象知识。3. 通过模仿、表演,掌握动物在预报天气时的动作
。4. 激发幼儿探索动物小秘密和探究大自然兴趣。活动准备:- 自制多媒体课件。- 每天轮流当"气象记录员"的安排。- 家长收集的动物预报气象的资料。- 动物头饰和乌云、太阳头饰。- 录音机、磁带。...
幼儿园《
动物气象
台》
教案
答:
幼儿园《动物气象台》教案1 活动目标:
1、了解小花蛇、燕子动物在下雨前的特殊表现,知道动物是怎样预报天气的
。 2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。 3、激发幼儿的好奇心、表现欲,提高其探索天气奥秘的兴趣,萌发幼儿爱科学的情感。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、主动参与实验探索。
幼儿
园大班教案小动物
怎样预告天气
答:
1. 准备蚂蚁、青蛙、燕子、乌龟等头饰若干。2. 准备录音机和磁带。3. 制作课件《神奇的气象员》。4. 准备《
动物气象
台》情境图以及小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉、小猴、喜鹊的图形。活动过程实录:1. 谈话引入课题 - 教师询问孩子们是否听到雷声,以及他们观察到的天气变化。- 孩子们分享他们的观察和经验...
幼儿园《
动物气象
台》
教案
答:
幼儿园《
动物气象
台》
教案
活动目标:1. 了解小花蛇、燕子等动物在下雨前的特殊表现,知道动物是怎样预报天气的。2. 能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。3. 激发幼儿的好奇心、表现欲,提高其探索天气奥秘的兴趣,萌发幼儿爱科学的情感。4. 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5. 主动参与...
幼儿
园大班教案小动物
怎样预告天气
答:
4、《
动物气象
台》情境图及小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉、小猴、喜鹊的图形。活动过程实录 1、谈话引入课题 师:轰隆隆!轰隆隆!小朋友们昨天晚上听到雷声了吗?你还发现了什么?生:齐答听到了!A、我发现下雨了。B、我发现下冰雹了。C、我发现小蜗牛探出头来了 D、今天来幼儿园的路上,我和妈妈...
动植物
气象
预报员
教案
怎么写
答:
激发幼儿的好奇心,引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。活动难点:1、能用语言及肢体动作表现出小动物在天气变化之前的特殊表现。2、能运用新学的知识进行判断。活动准备 1、经验准备:收集有关动物预报“气象”的资料。2、物资准备:课件(一)故事《要下雨了》、课件(二)《
小动物气象
预报...
《
动物
是天气预报员》幼儿
园教案
答:
1、初步了解一些
动物
反常行为与
气象
变化之间的关系。2、体验与同伴分享自己调查成果的快乐。3、幼儿能积极参与活动,激发幼儿的探索意识。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。活动准备 1、幼儿事先进行了动物是天气预报员的调查。2、动物反常行为图片。活动...
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