七年级下册语文课文<音乐巨人贝多芬>分解答:主要事件:“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。2.贝多芬的形象:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。可以让学生各抒己见,既可以结合贝多芬的情况来谈,也可以结合自己的人生经验来谈。二、注意描写贝多芬穿着和外貌特征的语句,模仿这种...
读《生命生命》有感答:读《生命生命》有感1 最近,我读了一篇课文叫《生命 生命》,《生命 生命》写的是:飞蛾强烈的求生欲望,一粒香瓜子在非常恶劣的情况下,不屈向上,不怕困难茁壮生长的精神和静听自己的心跳感到震撼,这三个事例说明了生命的强大,并以文字告诉人们,要好好地珍惜生命。 如果你不好好珍惜生命,而且还白白糟蹋它,你可能就...
读了这篇课文,我们在感受到贝多芬的坚强的生命一直的同时答:一方面尽可能独立地处理日常杂务,另一方面坦然面对耳聋带来的孤独和安静,倾听自己内心的需求和冲动,用“心”观察和思考人生,进而把这种思考付诸音乐,把音乐由娱乐的工具变成了表达的语言,表现心灵中复杂多变的情感和自我的信念、意志,甚至是对世界的观念,传达对自我或大自然神秘的、难以名状的感悟,从而极大...