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化学教学策略组成
化学教学策略
一般包含哪些内容
答:
2、设疑法
“学则须疑”通过设疑引发学生兴趣,然后经过讨论分析,明白道理,从而提高学生认知能力。3、竞争法 学习需要营造竞争的氛围,使压力变为动力。例如在进行元素化合物教学时,可组织学生进行化学方程式背默比赛,可激发学生学习兴趣。4、
开展课外活动法
通过制作教具、模型,举办化学讲座、化学课外...
化学教学策略
是指教师的教导方法吗
答:
化学教学策略是指导教师采取的有效达到教学目标的一切活动。
包括教学目标与内容的选择、教学方法的选择、课堂呈现方式的选择(教学事件先后顺序的安排、媒体的教学策略是教师采取的有效达到教学目标的一切活动
,包括教学目标与内容的选择、教学方法的选择、课堂呈现方式的选择(教学事件先后顺序的安排、媒体的选择...
化学教学
设计的四个基本要素:
教学对象
、教学目标、()以及教学评价。
答:
【答案】:教学策略 解析:化学教学设计的基本要素 :1.教学对象
。必须以学习者为中心进行教学设计,要分析学习者的特点,评定学习者的初始状态,预测学习者发展的可能空间。2.教学目标。都必须用具有可观察、可测定性的术语精确地加以表述。 3.教学策略。主要有采用何种经济而有效的教与学的形式,安排什...
高中
化学教学策略
有哪些
答:
通过问题情境的设置,提高学生的注意力,使学生能够进入问题中去,不断探究,掌握知识,获得能力的发展.这种教学方式
,对于学生有效学习化学具有积极的作用.比如,在教学金属与盐发生置换反应的规律的相关内容时,在学生对有关内容,比如,
化学
学科素养各维度
教学策略
(二) -
答:
三、教学策略
1、利用直观形象策略,感受变化过程的具象化
利用宏观模型使变化过程直观化; 利用角色扮演(或动画)使变化过程趣味化; 利用实验现象(或手持技术)使变化过程可视化。2、在建构变化观念过程中,注重让学生形成化学守恒观 ...
简述
化学
基本概念
教学策略
的基本类型,最有效的基本策略是哪一种_百度...
答:
问题提出
化学
基本概念及理论是化学知识体系的“基石”,同时又是学生学习上的难点,特别是化学选修四集中了高中阶段的概念与理论的核心内容,从2005年到2009年本人任教的班级,经本校学情问卷调查显示,学生均感觉到学习该模块难入门,但经过一学期的学习,化学成为了所任教学生最感兴趣的学科,新教材
教学
...
举例谈一谈高中
化学
概念
教学
的常用
策略
有哪些
答:
我们认为,新课程教学理念下的
化学
概念
教学策略
应该以引导学生主动学习、促进学生自主学习为基调,以学生主动和有效学习的学习策略为基础,注意培养学生的主体意识和主体能力,注意引导、促进学习主体形成和掌握合理的学习策略。以下笔者结合自身教学实践对高中化学概念的教学策略进行阐释。一、创设问题情景,让学生...
化学教学
设计包括哪些基本环节
答:
化学教学设计主要包括两部分内容:一是关于化学教学设计的基础知识,简要介绍了教学设计的相关理论与化学教学设计的过程模式,从理论与实践两个层面结合具体实例,阐明化学教学设计过程中各基本要素的分析与设计,包括化学教学内容分析、
教学对象
分析、化学教学目标撰写、化学教学策略设计、化学教学媒体设计、化学...
初中
化学
常用的
教学策略
有哪些
答:
面对新的现状,初中化学教师应深入地思考,重新审视教学思路,更新观念,有的放矢,制定新的
教学策略
,切实有效地组织
化学教学
。初中化学新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程与教学目标,这是化学教学的核心内涵,也是新课程推进素质教育的集中体现。当前我国基础教育课程改革提出了全新的教育...
浅析高中
化学
实验
教学策略
答:
论文关键词:
教学策略
教学方法 实验预习 论文摘要: 教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变为具体,把无形变为有形,使学摘要:实验在
化学教学
中起着举足轻重的作用。教师运生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。 化学是一门以实验为基...
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