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化学教学设计模板及案例
初三
化学教案模板
答:
初三
化学教案
篇1 教学目标 1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。 3.人是有机合成材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。 4.了解学习化学的重要价值,培养学生关注社会和人类生存环境的情感。 教学过程 一、引入新课 在生活中有绚烂的花,广袤的草,等等,...
化学教学设计
课件(5篇)
答:
案例教学
法近年来在法律、管理、经贸等领域的教学活动中得到了较多的推广和应用,而在理工类课程的教学活动中运用不够。当前,分析
化学
作为我校化学与环境科学学院应用化学、环境科学、药学专业重要的专业基础课程,在学生的知识体系中起着承上启下的作用,若沿用原有教学方法和教材内容,学生接触实际分析化学工作后,由于对...
九年级
化学
下册《饱和溶液》优秀
教学设计
答:
九年级
化学
下册《饱和溶液》优秀
教学设计
篇1 教学目标 1.掌握饱和溶液和不饱和溶液的概念 2.掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的外界条件,对学生进行辩证唯物主义教育。 重点难点 饱和溶液的概念 实验用品 试管、酒精灯、试管夹、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水,投影仪、投影卡片 教学过程 〔引言〕同学们知道,糖或...
化学教学设计
范文
模板
答:
1. 元素概念是
化学
概念的
教学
难点,可以通过生活物品中元素组成的大量实例,促进学生认识到元素是具有相同核内质子数的一类原子的总称,只需了解决定元素的因素是核内质子数或核电荷数。2. 元素符号是国际通用的化学用语,是学习化学的基本依据,因而是教学重点。学生需要了解元素符号的表示意义,以课本列举...
高二年级
化学教案设计
5篇
答:
考 网高二频道为你整理了《高二年级
化学教案设计
5篇》希望对你的学习有所帮助! 1.高二年级化学教案设计 一、对教材的分析 1、教材的地位和作用 本节的离子键内容,是在学习了原子结构、元素周期律和元素周期表后在原子结构的基础上对分子结构知识的学习,目的是使学生进一步对物质结构理论有一个较为系统的认识,...
九年级
化学教学设计
答:
九年级
化学教学设计
1 一、教材分析:1、教材的地位和作用:本课题处于九年级化学第四单元课题一,包括原子的构成和相对原子质量两部分内容,在这节课之前,学生知道原子可以直接构成物质,原子在化学变化中不能再分。本课题第一部分重点介绍原子的构成,同时介绍了原子不显电性的原因,然后又形象的介绍了...
初中
化学教案
格式三篇
答:
九年级
化学
《空气》
教案模板
目的: 1. 使学生了解空气的组成。 2. 使学生认识空气是一种宝贵的自然资源。 3. 使学生初步了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。 4. 初步培养学生的观察能力;查阅搜集资料的技能;表达与交流能力;为学生提供展示特长和才干的机会。 重点:增强环保意识。 课时:1课时 准备: 1....
化学
探究实验
教学设计
主要有哪些具体方法?
答:
中学
化学
探究实验
教学设计
的基本形式.结合教学实践体会,强调在实践教学中要运用探究教学培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生收集处理信息的能力、创新能力和探究能力,从教学内容、教学过程、教学媒体资源、教学评价等方面对中学化学探究实验教学设计的基本形式 具体方法可参考以下具体
案例
:开放性...
高二下册
化学教学设计
答:
高二下册
化学教学设计
(一) [说明]①浓盐酸一般为12l/L,密度为1.19g/L,稀盐酸不能发生该反应. ②从反应物、生成物的状态和反应条件分析,该反应具有以下特征: 粉末状固体+液体气体 可见宜采用固—液加热制气装置作为气体发生装置. 实验装置: ①气体发生装置 固一液加热制气装置.首先选择反应容器,由于盐酸必须在...
人教版高一
化学教学设计
答:
人教版高一
化学教学设计
(二) 一、学习的目标分析 (一)学习目标确定的依据 必修模块要求选修模块要求 《课程标准》要求《模块学习要求》《课程标准》要求《模块学习要求》 能列举合金材料的重要应用 1、能列举铝合金材料在生产和生活中的重要应用 2、了解铜合金在工业生产和高科技领域的应用 认识金属与合金在性能上...
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