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化学
小知识问答
答:
附:生活中的
化学
知识要点 一、关于物质燃烧 1.点燃两支高度不同的蜡烛,用一个烧杯罩住,高的蜡烛先熄灭,原因是生成的二氧化碳气体温度较高,上升,然后由上至下充满整个瓶内,因此当室内发生火灾时应用湿毛巾堵住口鼻弯腰逃离火灾区,在森林火灾逃生的办法是:用湿毛巾堵往口鼻逆风而逃 2.为了保证安全
问题
,在庆典活动中...
小学生
化学
知识小
问答题
答:
《发展学生运用所学知识解决
问题
的能力》的课题研究一、研究的目标与内容 1、研究的目标 (1)培养学生从实际生活中发现数学问题,形成“生活中处处有数学,人人都在用数学”的数学意识; (2)在生活中,培养学生的独立意识,应用意识; (3)在对数据、信息分析和处理中,发展学生的思维多样性; (4)引导帮助学生从观察、...
生活中有哪些有趣的
化学问题
答:
生活中有趣的
化学问题
如下:1、在山区常见粗脖子病,呆小病,医生建议多吃海带,进行食物疗法,上述病患者的病因是人体缺一种元素碘;2、用来制取包装香烟、糖果的金属箔的金属是铝;3、黄金的熔点是1064.4摄氏度,比它熔点高的金属很多,其中比黄金熔点高约3倍,通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是钨;4...
初三
化学问题
答:
1.分析构成物质分子的情况,符合下列那一条的物质一定是混合物(D)A.分子的间隙大小不相同 B.分子的质量都相同 C.分子运动速率不同 D.分子的
化学
性质不同 这题直接选拉,因为分子保持化学性质不变,如果分子发生了变化,那么它的化学性质一定发生改变.2.下列说法正确的是(B)A.由分子构成的物质发生...
简单的
化学问题
答:
②风化是失去结晶水,生成不带结晶水的化合物,是个
化学
变化的过程。五、盐的性质 1.盐与某些金属的反应 反应条件:排在前面的金属把排在后面的金属置换出来;盐要可溶于水。例如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg 若为难溶性...
几个
化学问题
。
答:
1、Fe过量,即生成FeSO4 首先,浓硫酸,Fe + 2H2SO4浓= FeSO4 + SO2 + 2H2O 硫酸浓度降低,变稀,然后,稀硫酸,Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 得到的是SO2和H2的混合气体 设SO2为xmol,H2为ymol x+y=11.2/22.4=0.5 64x+2y=19.6 解得,x=0.3,y=0.2 所以,SO2为0.3mol,...
几个
化学
理论性
问题
,兄弟,为了高昂的积分奋斗吧!
答:
1、原则上说,所有离子化合物都是强电解质,因而会在水中电离,但不一定会生成离子,因为有一些与水反应,如氮化镁等。2、物质为什么会在水中溶解,又为什么不溶解,这是一个
化学
上悬而未决的
问题
。一般认为,溶解度符合“相似相溶”原则,溶剂溶质的极性等越相近则越易溶。如离子化合物是极性的,易溶...
化学问题
答:
因此,学习有机物的性质实际上是学习官能团的性质,含有什么官能团的有机物就应该具备这种官能团的
化学
性质,不含有这种官能团的有机物就不具备这种官能团的化学性质,这是学习有机化学特别要认识到的一点。例如,醛类能发生银镜反应,或被新制的氢氧化铜悬浊液所氧化,可以认为这是醛类较特征的反应;但这不是醛类物质所特有...
中学
化学问题
答:
(3) B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl 根据上述变化关系,推断有关物质的
化学
式:A ;B ;C ;D ;E ;F 。分析:其实该类题与前一类型一样,往往会出现明显的现象特征。本题的突破口在反应式(4),由复分解反应的知识可知:F中含Ba,又F...
有关高中
化学
的一些
问题
答:
3、SO2与Na2O2的反应,严格讲,两个都有,而且以氧化还原反应,即第一个为主 SO2 + Na2O2 = Na2SO4 2SO2 + 2Na2O2 = 2Na2SO3 + O2 有没有水不是主要
问题
。4、Cu与硝酸反应 浓,Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O 稀,3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO + ...
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