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北人食菱用停顿符号断句
北人食菱
的文字
断句
答:
北 人 食 菱 北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口
。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”翻译:北方人生来不认识菱角的,(有个北方人)在南方当官,酒席上吃菱角,连...
北人
谈
菱
文言文阅读及答案
答:
(1)或曰:“食菱须去壳
。”或(有的人、有人) (2)其人自护其短 短(短处、缺点) 2、用“/”给文中划波浪线的文字断句。 问者曰/北土亦有此物否/答曰/前山后山/何地不有/夫菱生于水而曰土产/此坐强不知以为知也 3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。 并壳者,欲以去热也。 译文:我之所以连着...
初二课外文言文阅读及答案
答:
自护其短(
北人食菱
) 北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.译文:有个北方人,自出生以来就没有见过菱角....
课外文言文专项训练一
答:
八、揠苗助长宋人有闵①其苗之不长而揠②之者,芒芒然③归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁④矣。 天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也。助。 3. 求课外文言文练习 七年级课外文言文练习一
北人食菱
北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口...
初二文言文课外阅读
答:
君人者以百姓为。 3. 初二课外文言文阅读题找一一篇短一点的,要有4个加点字解释,一 自护其短(
北人食菱
) 北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” ...
课外文言文阅读选择题
答:
自护其短(
北人食菱
) 北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.译文:有个北方人,自出生以来就没有见过菱角...
文言文阅读答案七上答案
答:
或曰:“
食菱
须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。” 问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。 ②坐:因为。1、理解文中加点的词语,完成题目。 (1) 下列与“席上...
文言文练
答:
或曰:“
食菱
须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。” 问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。 ②坐:因为。1、理解文中加点的词语,完成题目。 (1)下列与“席上食...
取笑文言文阅读答案
答:
自护其短(
北人食菱
) 北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.译文:有个北方人,自出生以来就没有见过菱角...
七年级文言文阅读书
答:
(3)作为一篇说明文,这一层作者主要运用的说明方法是 3、翻译下列句子 (1)大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采,则津泽皆归其根。 7. 现求七年级课外文言文原文及相关题目和答案5篇,好的加分,在线等 一
北人食菱
北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。 或曰:“食菱须去壳。”其人自护其...
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