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原子的结构试讲教案
高中化学面试
试讲
要讲什么?
答:
高中化学教资面试
试讲
范围如下:化学的定义及发展历史;宇宙中元素的组成和分类;元素的电子配置与周期律;
原子的结构
和性质;化学离子的概念与化学反应;分子的结构与性质;各种化学物质的特性;化学平衡及应用。实验知识识别实验室器材;理解实验流程;掌握实验技巧;实验数据处理、分析及记录。实践经验能够设计...
初中化学说课稿
答:
1、本节教材的地位和作用 本章的教学重点是物质
结构
的初步知识及一些化学基本概念、化学用语等。构成物质的微粒有分子、原子、离子。分子是由原子构成的,离子是带电的原子或原子团。因此,可以说对
原子的
学习更是本章的重中之重。理解原子的概念,运用分子、原子的观点分析化学反应的实质,使学生对宏观物质的性质认识...
高中化学
试讲
20分钟
教案
怎么写,要把整个课题都写完吗?
答:
高中化学
试讲
20分钟
教案
怎么写,要把整个课题都写完吗? 1、不知道课题是什么,如果是按教材试讲,肯定时间是不够用的;要么是自选一个课题,这样时间就够了; 2、无论是哪种型别,基本环节不能缺,三维目标:知识与能力目标,过程与方法目标,情感价值目标;教学重点;教学难点;教学用具;教学方法...
初中化学说课稿
答:
2、教材所处的地位:本节内容是在学习了原子结构、元素周期律和元素周期表后学习化学键知识。本节内容是在
原子结构的
基础上对分子结构知识——化学键的学习,学习这些知识有利于对物质结构理论有一个较为系统完整的认识。同时对下节教学——电子式的学习提供基础,下节课重点解决的问题就是用电子式表示离子键和共价键...
甲烷的分子
结构试讲
答:
甲烷的分子
结构试讲
如下:甲烷
的结构
CH4.|.H- C -H.|.H。甲烷,化学式CH4,是最简单的烃,由一个碳和四个氢原子通过sp3 杂化的方式组成,因此甲烷分子的结构为正四面体结构,四个键的键长相同键角相等。从化学式看,它是由一个碳原子和四个氢原子构成的。因为在碳
原子的
最外层有4个电子,再...
研课磨课研修日志
答:
在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频讲座,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、
教学设计
、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事...
教师资格物理考试大纲
答:
结构
化面试:主要考核教师的师德+应急处理能力版 例子:上课学生权说话,吵闹如何处理?4 作为班主任,如何调动学生的学习情绪等。
试讲
:针对自身学科进行一堂课程讲授 答辩:针对试讲的内容提问 7. 教师资格报名,要报初中的,那请问是报物理、化学等单科的学科知识还是总的科学学科知识 教师资格证考试是复这样的,如果制...
高中生物教师资格真题
答:
2.氨基酸
的结构
有什么特点? 2.【参考答案】氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳
原子
上。这个碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链集团(R基)。各种氨基酸之间的区别在于侧链集团(R基)不同。 3.食物中的蛋白质消化成氨基酸进入人体细胞后,经过怎样的过程才能转为人体的蛋白...
:用量变引起质变的原理看问题。 求这个课题的
教案
。
答:
“量变与质变”
教案
设计一、教学活动指导思想贯彻新课程理念,充分发挥学生的主体性作用。二、教材分析 “量变与质变”这一框题既是对第二课发展观点的进一步具体和深化,又是在第三课矛盾分析方法的指导下,具体地分析事物发展的状态,即回答“事物是怎样变化发展的。”因此,在教学中自觉处理好这一框题与第二课、第...
浅谈如何提高化学教学质量
答:
例如:像
原子结构
、分子结构,离子键、共价键的形成,晶体结构、化学平衡等知识,通过动化设计,多媒体展示,使非常抽象的知识,变得简单、明了;还如:原电池原理、电解原理等一些化学实验,通过多媒体,更清晰地反映它的反应过程和原理,还可了解工业中电解过程及应用,使学生有一个完整的印象,使学生的学习积极性在快乐的...
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