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取其精华,去其糟粕的作文
取其精华去其糟粕
古代思想
作文
答:
取文化之精华,去其糟粕,让文化传播得更远,更入人心,这也是一种智慧
。取文化精华,去其糟粕,汲其所长,为我所用。在这一过程中,我们取到文化之精华,去之糟粕了,为达到为我所用的境界,还需懂得融合。将文化之精华融合为一体,铸造的是经典。正如问鼎2012年诺奖的莫言的《蛙》正好似融合了果...
求
作文
,题目弘扬文化精神,
取其精华,去其糟粕
,1500字,100悬赏,急
答:
是啊!爱心吹散了生命的阴霾,播洒下阳光。如果说幸福似水,爱心与幸福是相依相伴的啊!雷锋虽死,他的精神永远存在我们心中,他的精神永远绵延下去,他永远丰碑永固。雷锋就在我们身边。三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,一定不要忘记这个月所特有的价...
对传统取精去
粕的作文
答:
日本自古以来就是一个包容的民族,从中国的文字到中国悠久的佛教文化.它都对其进行吸取和再创,创造出了属于本民族的文化.从昔日一个贫穷的小岛国到今日居于世界前列的经济大国,我们不得不为其民族强大的精神力量所折服.在这里,我们不对该民族的其它做法作出过多的评价,然而它对于文化的吸取与融合,没有...
求一篇高中作文 关于
取其精华,去其糟粕 的作文
急
答:
它是一把双刃剑,正确利用会使你受益匪浅,掌握好它就能更好地完成学业、更快的到达成功彼岸;反之则会害人害己,陷入了无底深渊。首先对于网络我们用该采取“
取其精华,去其糟粕
”的态度。从网络中学到我们需要的知识,帮助我们更好地学习;而对于那些危害我们身心健康的网页我们应该回避,绝对不能因为...
主题式阅读——
取其精华,去其
“
糟粕
”
答:
取其精华,去其
“
糟粕
”。只拿自己需要的一部分。每一个人阅读的出发点不一样,目的不一样,收获的自然也不一样。但一个系统的知识网络,就像是道,能够让千千万万的术开花结果。主题式阅读就像是由术到道的过程,不断的吸取也不断的删除。以学以致用为出发点,构建完整的知识体系;就像是主题式...
取其精华,去其糟粕
答:
其实任何事情都不是绝对的,我们对于他人的做法我们应该
取其精华,去其糟粕
,而不是一味地盲目追从。对于企业而言,有一个好领导会使得整个企业蓬荜生辉,员工跟着好领导踏踏实实干,不仅为企业谋福利,自己也得到了提高。对于人而言,多跟着优秀的人学习,当然不能盲目学习,学习别人的长处。 ...
以“
取其精华
.
去其糟粕
”为题目的800字
作文
答:
礼仪方面。例如。尊老爱幼是中华民族的传统美德,是值得我们去西区其中的金华部分,好好教育现代的人们,现在的人们的这方面做得十分的不好。例如。古代的礼仪尊卑,等级制度太严格了。是十分不还的风气。因为人人是平等的。我们应该将现代这种人人平等的制度传承下去。......
以舍得为话题写
作文
800字
答:
所以,我们还应当秉着“
取其精华,去其糟粕
”的态度去取舍。毕竟,适当地舍得,才能让获得更有意义。 到底该如何舍得?我徘徊于愈见宽广的六尺巷中,翩然于陶渊明暗香浮动的菊花溪畔,追随在鲁迅弃医从文的迢迢路途上……我从中找到了答案。 所以,今后的灿烂人生,我明白了怎样舍得。 6. 以舍得为题
的作文
舍得 有这样...
去其糟粕
,
取其精华,
传承国学经典
答:
感受也会有所不同,我的理解就是教导世人如何做人,如何做一个好人,一个社会有用的人,而做人的起点就是要有一个乐观积极的心态,与人为善、修身养性,做好自我。不是说老的东西就不好玩,我们在审视祖先给我们遗留的财富时,要
去其糟粕
,
取其精华,
优秀的经典,我们要代代相传。
论传统文化优秀
作文
800字7篇
答:
继承传统文化,
取其精华,去其糟粕
,世界上的每个事物都有其两面性,我们的文化也不例外,传统文化中有优秀的也有其不好的,部分,我们应该要学会取其精华,去其糟粕,把传统文化中优秀的部分继承并发展下去,作为学生的我们无时无刻不在接受,只有优秀传统文化,学习古文,让我们领略了古人的风采,学习历史,让我们了解了古人的...
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