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口语交际一年级问候生病同学
一年级口语交际
,朋友
生病
了,我对他说:怎么写
答:
早日康复,积极乐观,天天向上
一年级口语交际
,朋友
生病
了,我对他说:怎么写
答:
小亮亮,现在你在干嘛呢?祝你生日快乐~~我们是一辈子的小伙伴
,我还给你做了一个手工的小礼物,明天去学校了给你。
看望
生病
的
同学
二
年级口语交际
答:
星期五,小芳在上第一节课的时候,发现同桌小明没有来,小芳想:小明不会
生病
了吧?带着担心小明的心情,小芳度过了在学校里的一天。回到家,小芳看见桌上有一些苹果,心想:我带几个苹果给他吧,顺便给他补补身体,让她快点好。星期六,小芳打电话给老师,问了小明家的地址,就马不停蹄地向小明家赶...
口语交际一年级生病
请假
答:
小明回答:“是的,我去了医生那里,医生说我需要好好休息,多喝水
。”老师听了之后,说:“那你现在应该回家好好休息,等你恢复健康后再来上学。”小明点了点头,感谢老师的关心,然后离开了教室。通过这个例子,我们可以看到,口语交际在日常生活中非常重要。在请假的时候,小明需要用简单、明确的语言向...
四
年级
第六单元
口语交际
怎么安慰小明
生病
几天没来上学?
答:
小明
同学
,得知了你
生病
了,班级里大家都很担心你。想想也是,哪有人不生病的,小病而已,马上就会好的。对于学习是否会耽误的问题,我们几个班干部会轮流来帮你补课的,你就安心养病好了,希望你早日康复,回到班集体来。
一年级口语交际
10篇
答:
最后一个技能是
打招呼
。我们学会了如何在不同时间和场合打招呼。例如,在早上我们会说“早上好”,在晚上我们会说“晚上好”,在和朋友打招呼时我们会说“你好”等。这是我们学习的
一年级口语交际
技能清单。这些技能对于我们和他人交流时非常重要。我们将持续学习和练习...
假如你今天
生病
了,要向老师请假打电话该怎样说
答:
示例一:老师,您好!我是某某,我感冒了,今天不能去学校了,想和您请假去医院看一看,您看是否可以。示例二:老师,您好!我是某某,因XX原因
生病
,故不能来校上课,我请求请假X天,望请批准,谢谢。示例三:老师,您好!我因生XX病需要在家调养(必须住院),故不能来校上课。想和您请假几天,望...
如何对
一年级
学生进行说话训练(转载)
答:
如此一来,一堂活泼又生动的
口语交际
课很快就在
同学
们的笑声中过去了。 学生不但学会了根据情景想象说话,而且从中懂得了做个有礼貌的人。一节课下来,收获一举两得。 二、引导看图,学会观察,理解图意 指导学生看图是看图说话的教学的第一步。对于
一年级
的学生来说,认识的事物比较少,视野不够开阔...
一年级口语交际
和大姨打电话写什么词?
答:
口语交际
,和大姨打电话,可以先
问候
一下大姨,然后询问大姨的工作累不累、是不是很辛苦,表达一下自己的关心。之后可以说自己很想念她,放假的时候会去她那里玩。
如何培养农村学生
口语交际
能力
答:
为此,教学时,依不同
年级
和内容巧设情景,才能切中启綮,形成和谐、民主的氛围,激发学生的
口语交际
的欲望和热情。1、利用课本情景图创设交际情境 《小学儿童教育心理学》中指出:“学习兴趣是推动学生学习的一种最实际的动力,它促使学生津津有味地去学习,并得到很大的满足。”而教材中,大多数口语...
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