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口语交际含义
口语交际
的
含义
是什么?
答:
指听话、说话能力在实际交往中的应用
。注意问题:1、
能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容
。2 、
听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节
。3 、
能较完整地讲述小故事
,能简要讲述自己感兴趣的见闻。4、
与别人交谈,态度自然大方,有礼貌
。5、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自...
口语交际
的
含义
是什么?
答:
口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用
,听话、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力,实际操作能力,创造能力等,在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来...
如何看待
口语交际
与小学语文教学
答:
口语交际是一种新型课,它是以训练学生口头表达能力、培养学生与人交往意识和习惯、提高交际能力为目的
。在小学语文教学中,教师千方百计地让学生有话可说,有效地训练学生的说话能力。义务教育小学语文教学新大纲中明确指出“语文是最重要的交际工具。”[1]人们日常生活中所进行的经验交流、思想感情的表达...
什么是教育
口语
?
答:
口语交际的含义:
口语交际是指在一定的情境中,人们运用口头语言,凭借听说,进行交流沟通、传递信息、联络感情、处理问题的一种双向互动的动态语言实践活动
。口语交际的社会交往性,决定了口语交际学习的本质内涵,对口语交际学习的实践活动产生制约作用,借以区别其他语言活动,并确立具有口语交际学习独立价值的...
三年级
口语交际
家人名字的由来和
含义
答:
三年级
口语交际
家人名字的由来和
含义
范文如下:大家好!我的爸爸叫孟雨轩。这个名字是爷爷奶奶给爸爸起的。原来爷爷奶奶给爸爸取的名字叫“孟王轩”。前两个字是爷爷奶奶的姓氏,因为爷爷奶奶有点迷信,所以他找人给我算了算,结果发现爸爸五行中缺水,于是爷爷奶奶就开始绞尽脑汁地想起个什么名字好呢?...
商量怎样写
口语交际
?
答:
交际
的
含义
:交际,即人与人之间的交往,通常指二人及二人以上通过语言、行为等表达方式进行交流意见、情感、信息的过程,是人们运用一定的工具传递信息、交流思想,以达到某种目的的社会活动。当今时代,经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通...
口才
交际
的类型一般有几种?
答:
并时刻琢磨对方的潜台词,即会话
含义
。4、 说 “说”是一般的口语表达,是
口语交际
的第四个层次。说可以是简单的重复,也可以是个人独白。说与讲、述、谈的主要区别是讲、述、谈都是有听话人的,是双向的交际行为;说却不一定非有听众不可。说可以说自己的话,也可以说别人的话;可以说给别人听...
论
口语交际
的重要性
答:
口语交际的核心是“交际”
,注重的是人与人之间的交流与沟通,不是听和说的简单相加。以往的听说训练多是一人说,众人听,语言信息呈单向传递状态,思想交流,思维碰撞较少。而口语交际则强调信息的往来交互。参与交际的人,不仅要认真倾听,还要适时接话,谈自己的意见和想法。口语交际注意问题 1、能...
口语交际
写自己名字的
含义
答:
口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用
,听话、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力。口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。因为发言者与听者同在现场,有时这种发挥不但不影响听者...
如何提升
口语交际
的能力1000字
答:
怎样提高
口语交际
能力口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感,以达到与人沟通、交流的目的的一种能力。在日常交往中,人们使用最多的是口头语言,因此,口头语言比书面语言发挥着更直接的、更广泛的交际作用。作为人们交流思想、沟通感情的方式,口头表达具有应用方便、应变快捷、使用频度高等优势。现代社会是一个...
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