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古代汉语的内容
古代汉语
课程讲什么
内容
?
答:
《古代汉语》是一门语言工具课,
其教学目的是培养学生阅读古书的能力,提高语言素养,为批判的继承古代文化遗产打下坚实的语言基础
。古代汉语是一个比较广泛的概念,大致说来它有两个系统:一个是以春秋战国时期的口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品,即通常所说的文言;一个...
古汉语
和文言文
答:
单就概念论,古汉语包括的内容更多,知识更广,
比如文章、语法、诗律、词律、天文、地理、古人的衣食住行、版本、文字、音韵、训诂等等
;文言文只是一种语言形式。范围更窄。 如果要买古汉语字典的话, 小型的可买 商务印书馆的《古汉语常用字字典》(第四版); 本字典特色是: ·由著名语言学家王力、岑麒祥、林焘、...
古代汉语的
基本
内容
概括400
答:
2、
词汇
。古代汉语是以单音词为主的,特别是先秦的文言文,很少有双音词,即使常常两个字连起来用的词,也完全可以分开来解释。词汇是语言中最活跃的要素,而词义的变化又比词形的变化更为显著。严格地说,“古今词义”这个概念,应当指的是不 同历史 时期的词义---先秦对汉代来说是古代,汉代可以称...
古代汉语
古代文化常识部分
答:
《古代汉语》书稿的原始基础是 1959年北京大学中文系《古代汉语讲义》。
讲义分为文选、常用词和通论三个部分
,由北京大学中文系王力、林焘、唐作藩、郭锡良、曹先擢、吉常宏、赵克勤、陈绍鹏等先生编写。《古代汉语》在这部讲义的基础上,进行了大幅度的增删改写,凡四易其稿,但是讲义的体例和基础内容都被继承下来。根据...
常识与理论阅读
答:
1.《古代汉语》的内容与学习方法是什么
第一、了解该课程性质和学习目的 古代汉语 是 汉语言文学专业的基础课,也是 阅读古书的工具课
。 本课程注重基础知识与应用能 力相结合,要求自学者结合一定数量的文言文阅读和背诵, 通过文字、音韵、词汇、语法等知识的学习 和应用,较系统地掌握 古代汉语 基础知识, 并具有...
大学
古代汉语
学什么
答:
大学
古代汉语
学习分为三部分:古代文选、古代汉语常识、词义分析举例。这几个部分包括各种知识点,内容较多,分析透彻,需要仔细研读,才能学到真正
的内容
。大学古代汉语学什么 一、古代文选 古代文选大体按体裁编排,例如:各种散文、先秦诸子和骈文、辞赋、诗词等等。同一体裁作品,按时代先后排列,这种编排...
大学读“
古代汉语
”学习什么?
答:
一、课程的性质和任务 课程性质:
古代汉语
课属于语言课程,是文秘专业的一门重要基础课,也是一门工具课。主要任务:古使学生掌握古代汉语常识和语法精要,具有阅读古代作品文献的能力。二、课程教学
内容
本课程包括三大组成部分:第一部分
古汉语
概要 主要讲述古汉语文言文与古白话两个支流极其特点,文言...
你觉得“古代汉语”指哪个时期的语言?你接触过怎样的
古代汉语内容
?
答:
汉语
古音分为上古音、中古音、近代音三个时期。1.上古音:西周初——汉末,代表:《诗经》的韵部系统和先秦的声母系统。2.中古音:魏晋——隋唐五代,代表:《切韵》3.近代音:包括宋元明清时期,共同语的中心基础方言发生转移,出现等韵图,代表:《中原音韵》。
古代汉语
复习
内容
什么是古代汉语
答:
古代汉语
,是指从先秦两汉到“五四”运动前的古代书面语系统。古代汉语复习
的内容
有:文字、词汇、语法、音韵等基础知识,具备读懂一般难度的文言文的能力,并能运用这些知识来分析文言材料中的相关语言现象。如:说明句型的特点,如宾语前置句、被动句式、判断句等;指出词类活用现象,对其类型加以分析;...
古代汉语
学什么?
答:
古代汉语主要使学生掌握古代汉语常识和语法精要,具有阅读古代作品文献的能力。学习古汉语,在重视读文选的同时,还要学习
古代汉语的
理论知识,把前人总结归纳出来的文字、音韵、词汇、语法等知识学到手,用它来驾驭分析古汉语语言材料。只有这样,才能真正收到事半功倍之效。在今天知识不断更新的年代,对大...
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