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只有一个地球课文主题概括
《
只有一个地球
》的
课文
详解有什么?
答:
“只有一个地球”,
这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号
,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.课文层次分明、脉络清晰.先从宇航员在太空遥望地球所...
默读
课文只有一个地球
,结合关键句说说课文讲了哪几个方面。内容?
答:
首先讲了地球美丽而渺小,不会再长大
;其次讲了地球所拥有的自然资源是有限的;再次讲了目前人类无法移居其他星球;最后告诉人类要精心保护地球,保护地球的生态环境。
只有一个地球
主要内容
答:
主要内容:本文介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的
,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面...
第十八课
只有一个地球
它围绕中心意思和主要内容讲了哪几个方面?
答:
第18课只有一个地球这篇课文的主要观点是“我们要精心保护地球保护地球的生态环境
。”作者讲了三个方面的内容:首先向我们介绍了地球美丽、渺小和资源有限,然后用科学研究的成果证明,目前没有发现第二个星球可供人类居住,最后得出结论,我们要精心保护地球保护地球的生态环境。
只有一个地球
这篇文章主要讲什么内容呢?
答:
《只有一个地球》课文从那外形方面、资源方面和人类无法移居其他星球方面三个方面介绍地球的概况
。1、外形方面:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色"纱衣"。地球,这位人类的母亲,这个生命的...
《
只有一个地球
》的中心思想是什么?
答:
《
只有一个地球
》一课的中心思想是呼吁各国人民重视维护人类赖以生存的地球。全书从整个地球的发展前景出发,从社会、经济和政治的不同角度,评述经济发展和环境污染对不同国家产生的影响,呼吁各国人民重视维护人类赖以生存的地球。该书已经译成多种文字出版,对于推动各国环境保护工作有广泛影响。本文章选...
《
只有一个地球
》这篇
课文
从()的角度介绍了()的有关知识,阐明了人类的...
答:
本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“
只有一个地球
”的道理,说明了保护地球生态环境的意义。
课文
从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,...
《
只有一个地球
》主要讲了什么内容?
答:
《
只有一个地球
》
课文
从那四个方面介绍地球的概况。一、地球美丽壮观但很渺小 (1、2)段意:宇宙中看地球是美丽壮观而渺小的。二、地球自然资源有限 (3、4)段意:地球所拥有的资源是有限的。三、目前人类无法移居 (5、6、7)段意:人类无法移居到别的星球。四、人类应该珍惜和保护地球。(8、...
只有一个地球课文
写了关于地球的哪几个方面的内容
答:
只有一个地球
,第一部分写了地球美丽而渺小。第二部分写了自然资源是有限的,第三部分是写,目前无法移居,第四部分是我们要精心保第二部分写了自然资源是有限的,第三部分是写,目前无法移居,第四部分是我们要精心保护地球。
《
只有一个地球
》的中心思想
答:
本文段落大意:第一段(
1
~2):说明
地球
是人类的母亲,但地球上人类活动的范围
只有
很小很小。第二段(3~4):说明地球所拥有的自然资源是有限的。人类如果随意毁坏,就会使资源枯竭,就会给自身的生存带来严重威胁。第三段(5~7):说明人类别无去处,不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去...
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