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可爱的小狗教案语言领域
中班
语言领域教案
方案_适合幼师收藏
的教案
大全
答:
小鱼多,
小狗
少, 小狗急得汪汪叫。 老鼠多,小猫少, 小猫气得喵喵叫。 让幼儿观察图画,逐句学习儿歌。 (1)出示第一幅挂图,引导观察。图上有什么动物?(小鱼和小狗)数一数,小鱼和小狗哪个多,哪个少?(幼儿数后,得出:小鱼多,小狗少。) 小鱼那么多,小狗才一只,看看小狗的表情如何?(很着急,急得汪汪叫。得出:小...
幼儿园中班
语言教案
《动物好朋友》
答:
《动物好朋友》这首儿歌选自多元智能
语言
教材,这首儿歌里各种
可爱的
动物形象是幼儿很熟悉的,儿歌朗朗上口,幼儿易理解,接受,适合中班幼儿年龄特点。当选择这一活动的时候,我就认真的考虑怎样来上好这一节活动,如何让幼儿达到预期的目标。首先我对重难点进行了分析,确定重点是:理解儿歌内容,学习朗诵儿歌;
教学
难点是:引...
幼儿园中班
语言领域教案
三篇
答:
1、故事里的那些小动物还没有找到自已丢失的纽扣,你们愿意帮助它们吗》【篇二】幼儿园中班
语言领域教案
:春天,到处走走 活动目标:1、能够有感情地朗诵儿歌。2、喜欢春天,愿意参加春天的户外活动。活动准备:
教学
挂图幼儿用书 活动过程:1、教师引出春天的话题,引导幼儿说一说自己在春天里都喜欢做哪些...
幼儿园中班
语言教案
答:
幼儿园中班
语言教案
篇1 设计意图:幼儿文学作品是幼儿园
语言领域
课程的主要素材。通过学习使幼儿感受语言的优美和丰富。因此,我们要为幼儿呈现多元的文学作品,提供给幼儿有趣理性的学习素材,来培养幼儿文学作品欣赏的素养。我准备了两幅挂图,图文并茂便于幼儿理解记忆。根据中班幼儿身心发展阶段的特点和...
幼儿园大班
语言
活动
教案
答:
幼儿园大班
语言
活动
教案
篇1 幼儿园大班语言: > 活动目标: 1、引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象,激发幼儿对诗歌的兴趣。 2、在掌握诗歌的基础上,学习仿编诗歌。 3、发展幼儿的想象力和用诗歌的形式表现生活的能力。 活动准备: 1、电脑课件。 2、背景图:大树、狗窝、鸡妈妈:单个动物图样:小鸡、
小狗
活动...
幼儿园《动物好朋友》
教案
答:
幼儿园《动物好朋友》
教案
6 设计意图: 幼儿文学作品是幼儿园
语言领域
课程的主要素材。通过学习使幼儿感受语言的优美和丰富。因此,我们要为幼儿呈现多元的文学作品,提供给幼儿有趣理性的学习素材,来培养幼儿文学作品欣赏的素养。我准备了两幅挂图,图文并茂便于幼儿理解记忆。 根据中班幼儿身心发展阶段的特点和本班幼儿语...
幼儿小班
语言教案
答:
可爱的
动物 小鸡小鸡叽――叽, 小鸭小鸭呷――呷,
小狗小狗
汪――汪, 小羊小羊咩――咩, 小猪小猪噜――噜, 小鸟小鸟喳――喳, 小牛小牛哞――哞, 小猫小猫喵――喵, 青蛙青蛙呱――呱, 老鼠老鼠吱――吱。 幼儿小班
语言教案
篇7 活动目标: 1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小...
中班
语言
活动
教案
答:
这也正符合《纲要》中
语言领域
中所要求的:培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。 中班语言活动
教案
篇9 活动目标: 1.欣赏诗歌,感受诗歌所表现的下雪天的美景,以及人们在下雪天的欢乐情绪。 2.通过小图片对比和讨论的方式,理解诗歌所用...
幼儿园优秀
教案
答:
《美丽的水果屋》是一篇充满童真的故事,它以欢乐、温馨的故事情节吸引着孩子们,角色清晰
可爱
,场景简洁美丽,使孩子在阅读图书中获得美的享受。教师在带领孩子欣赏故事,阅读图书的同时,应注意提醒孩子们细心观察角色的表情变化,引导孩子们大胆猜测角色的心理活动,并尝试用自己
的语言
表达出来。孩子在课堂上能安静地倾听故事...
幼儿园中班
语言教案
答:
幼儿园中班
语言教案
篇1 活动目标: 1.乐意和同伴交谈“水果”的话题,体验谈话活动带来的惊喜,丰富对水果的认识。 2.学习倾听同伴的谈话,并能用语言大胆表达自己对“水果”的认识和想象。 3.养成爱吃水果的好习习惯。 活动准备: 1.各种水果吊饰,把幼儿活动室打扮成美丽的水果王国。 2.教师把自己打扮成水果皇...
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