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叶圣陶修改的一幅画像
肖复兴写的【一张
画像
】的
修改
全文是怎么样的?
答:
半堂多课,“黑老蔡”讲的什么,我一点儿也没听见,可画了
一幅
满有风趣
的画像
—“黑老蔡”骑在战马上,手里挥舞着大三角板和大圆规,从口里还吐出来几个字:“冲啊,向几何进军!”我递给同桌的小强看,还悄悄地给他讲着。忽然背后伸出一只手把几何课本给拿走了。我生怕让老师瞧见,急忙说:“...
叶圣陶
用了哪几种方法
修改
《一张
画像
》?
答:
除课文已经举到的把“一张画像”
改
为“
一幅画像
”、把“书皮”改成“包书纸”外,还有:作文中写“我递给同桌小强看,还不停地给他讲着”,叶老先生将“不停”改为“悄悄”,这就更符合当时正在上课的实际情况。作文中写“原来拿画的正是王老师”,叶老先生将“画”改为“几何课本”,因为王...
叶圣陶修改的一幅画像
从哪几个方面写?
答:
修改
用的不准确的词语。修改写的不通顺的句子。把长句子改成了短句子。删去重复啰嗦的语句。增添语句,使意思更准确。改正错别字和用法不当的标点符号。合理划分了段落。
<<
一幅画像
>>全文
答:
回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的
修改
。题目《一张画像》改成《
一幅画像
》,我立刻 感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多,长句子断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分 清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了 呢?...
肖复兴《
一幅画像
》原文字体版!!不要照片!!!
答:
先映入眼帘的是红色的
修改
符号和
改动
后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《
一幅画像
》,我立刻 感到用字的准确性。类似这样的地方修改...
那片绿绿的爬山虎文章
答:
题目《一张画像》改成《
一幅画像
》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的地方
修改
得很多,长句子断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包” 这个动词,使句子干净了也规范了。...
肖复兴
一幅画像
全文
答:
先映入眼帘的是红色的
修改
符号和
改动
后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《
一幅画像
》,我立刻 感到用字的准确性。类似这样的地方修改...
一幅画像
。对
叶圣陶
先生的
修改
有什么感受?50字。
答:
改正错别字和使用不当的标点符号,增添词句,使表达清楚、完整,所有这些,叶老先生都一一加以
修改
,可见叶老先生对这篇作文的修改是多么仔细、认真。
26那片绿绿的爬山虎
叶圣陶
是怎样给我
修改
作文的?
答:
题目《一张画像》改成《
一幅画像
》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的地方
修改
得很多,长句子断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包” 这个动词,使句子干净了也规范了。...
语文《爬山》教学设计
答:
②从
叶圣陶
先生对《
一幅画像
》的
修改
中学习修改作文的方法。 ③有感情地朗读课文。 ④学习结合上文理解含义深刻句子的意思。 ⑤理解文章记叙事情的思路,学习简单的记叙、描写、议论的方法。 2.情感、态度、价值观: ①从叶圣陶先生修改文章的事件中受到启发,培养一丝不苟地认真修改自己习惯。 ②感受和理解叶圣陶先生...
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