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司马光文言文的道理和启示
学习了
司马光
好学这篇课文
有什么启发
答:
从文中深刻领悟到司马光的这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石
。我们从中可以受到启发,得到启迪“
书不可不成诵
”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论 153 28 hikaru177 采纳率:6% 擅长: 暂未定制 其他回答 ...
司马光
,宋哲宗时宰相
文言文
翻译是
什么
?
答:
他自己说:读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘
。时间长了,就读遍了古籍,见多识广,记忆牢固,他说:读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了!启示 司马光一生勤奋好学,编纂了我国最重要的历史典籍之...
初中课外
文言文
,60字,要原文+翻译+
启示
答:
原文
司马光
七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,水迸,儿得活。译文 司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲...
文言文司马光
反思
答:
辽国、夏国的使者到后,一定会问司马光的身体状况,
告诫他们的边境官吏说:“中原大国用司马光做宰相了,不要轻易生事、开启边境冲突
。”司马光自以为朝廷对他言听计从,就想用自己的身体来换取国家强大,亲自处理国家事务,不分昼夜。宾客看到他身体羸弱,用诸葛亮吃得少、事情多来鉴戒,司马光说:“死与生是命决定的。
司马光
好学
文言文
翻译是
什么
?
答:
吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就会非常大! ”启示
1、要有志向,因为人生目标是学习的动力(拥有目标)
。2、要有自知之明,知道自己水平差要多努力(自我勉励)。3、精益求精,要学就学好,不能半途而废,要刻苦勤奋。4、会利用时间,不错过一点学习的机会,不浪费时间(学而有法)。
司马光的
好学告诉了我们
什么道理
?
答:
司马光
好学告诉我们
的道理
:1、勤多获益。唯有勤奋学习才能收获更多。2、学贵有恒。不断坚持才能从量变得到质变,促进学业的飞跃进步。3、重视背诵。在背诵的过程中领悟涵义,直至应用自如。4、重在积累。积累多了,自然信手拈来,旁征博引不在话下。5、增加兴趣。要把学习的过程看成一种乐趣,那么...
破瓮救友
文言文道理
答:
二、破瓮救友的
启示
: 告诉了我们做事一定要沉着、冷静,同时也要向司马光学习。也体现了换位思考能更快的解决问题,不应该局限在固定的模式当中。还体现了
司马光的
勇敢。 5. 破瓮救友
文言文
翻译加注释 破瓮救友宋代:司马光光生七岁,凛然如成人。 闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是书不...
...
司马光
》的译文。并写出两则
文言文
告诉我们
什么道理
?
答:
《司马光》
文言文
用自己话翻译:一天,
司马光和
一群小孩子在庭院里面玩,突然,一个小孩站在大缸上面,因为站不稳最后失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子看见后都很害怕就跑掉了,只有司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。这则文言文告诉我们遇到事情不慌张,积极想办法,就能够转危...
学了《
司马光
好学》
的启发
是
什么
?
答:
1、
司马光
有志向,这是人生目标,是他的学习动力。我们也要树立自己的人生目标。2、有自知之明,知道自己水平差要多努力。
启示
我们也要清楚自己的定位,提出合理的目标并为之奋斗。3、他精益求精,要学就学好,不半途而废,要刻苦勤奋。这种刻苦奋斗的精神也是现在的我们需要学习的。4、他会利用时间,...
文言文
《
司马光
》和文言文《王戎不取道旁李》
有什么
区别?
答:
文言文
《王戎不取道旁李》告诉我们要仔细观察,善于思考,善于根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走歪路,明白天下没有免费的午餐。文言文《司马光》是赞美
司马光的
聪明才智,
启示
我们遇事沉着冷静,敢于思考
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